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13.已知x2+4x-4=0,求代数式3(x-2)2-6(x+1)(x-1)的值.

分析 根据完全平方公式、平方差公式可以化简题目中的式子,然后对式子x2+4x-4=0变形,即可解答本题.

解答 解:3(x-2)2-6(x+1)(x-1)
=3x2-12x+12-6x2+6
=-3x2-12x+18,
∵x2+4x-4=0,
∴-x2-4x=-4,
∴原式=3(-x2-4x)+18=3×(-4)+18=6.

点评 本题考查整式的混合运算-化简求值,解答本题的关键是明确整式的化简求值的方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.请写出一个解集为a<-1的不等式a+1<0(答案不唯一).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若$\frac{x-y}{3}$=$\frac{x+y}{7}$=1,求x+2y的平方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读下列材料:
为了解北京居民使用互联网共享单车(以下简称“共享单车”)的现状,北京市统计局采用拦截式问卷调查的方式对全市16个区,16-65周岁的1000名城乡居民开展了共享单车使用情况及满意度专项调查.在被访者中,79.4%的人使用过共享单车,39.9%的人每天至少使用1次,32.5%的人2-3天使用1次.从年龄来看,各年龄段使用过共享单车的比例如图所示.

从职业来看,IT业人员、学生以及金融业人员使用共享单车的比例相对较高,分别为97.8%、93.1%和92.3%.
使用过共享单车的被访者中,满意度(包括满意、比较满意和基本满意)达到97.4%,其中“满意”和“比较满意”的比例分别占41.1%和40.1%,“基本满意”占16.2%.
从分项满意度评价结果看,居民对共享单车的“骑行”满意度评价最高,为97.9%;对“付费/押金”和“找车/开锁/还车流程”的满意度分别为96.2%和91.9%;对“管理维护”的满意度较低,为72.2%.
(以上数据来源于北京市统计局)
根据以上材料解答下列问题:
(1)现在北京市16-65周岁的常住人口约为1700万,请你估计每天共享单车骑行人数至少约为678.3万;
(2)选择统计表或统计图,将使用共享单车的被访者的分项满意度表示出来;
(3)请你写出现在北京市共享单车使用情况的特点(至少一条).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列因式分解正确的是(  )
A.(x+2)(x-2)=x2-4B.x2-2x+1=(x-1)2C.a2-2a+2=(a-1)2+1D.4a2-8a=2a(2a-4)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.完成下面的证明:
已知:如图,AB∥DE,求证:∠D+∠BCD-∠B=180°,
证明:过点C作CF∥AB.
∵AB∥CF(已知),
∴∠B=∠1(两直线平行,内错角相等).
∵AB∥DE,CF∥AB( 已知 ),
∴CF∥DE (平行于同一条直线的两条直线平行)
∴∠2+∠D=180° (两直线平行,同旁内角互补)
∵∠2=∠BCD-∠1,
∴∠D+∠BCD-∠B=180° (等量代换).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若x1、x2是方程x2-5x-7=0的两根,那么${x}_{1}^{2}$+${x}_{2}^{2}$=39,(x1-x22=53.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{y+z=4}\\{z+x=5}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4x=7}\\{2x+3y+z=9}\\{5x-9y+7z=8}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在?ABCD中,对角线BD⊥CD,O为对角线BD上一点,以O为圆心的圆与BC相切于点E,交BD于点F,交AD于点G.
(1)当∠C=60°时,判断直线BG与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)当G为AD中点时,若BG=$\sqrt{3}$,BF=1,求⊙O的半径.

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同步练习册答案