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    如图所示，一个无盖纸盒的长、宽、高都是8cm．
    （1）画出纸盒的平面展开图；
    （2）计算纸盒所用材料的面积．
    考点：几何体的展开图
    专题：
    分析：（1）利用正立方体的平面展开图的组成得出即可；
    （2）利用正方形的面积求法得出答案．
    解答：解：（1）如图所示：答案不唯一；

    （2）纸盒所用材料的面积为：8×8×6=384（cm2）．
    点评：此题主要考查了几何体的展开图，正确掌握正方体的展开图的形状是解题关键．
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    已知∠AOB=39°，∠BOC=21°，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，则∠MON=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解关于n的方程：
    3
    		5
    6+n
    =
    3
    		n2+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形AOBC是矩形，O为原点，A、B的坐标分别为（0，4）、（6，0），F是边BC上的一个动点（不与B，C重合），过F点的反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0）的图象与AC边交于点E．
    （1）当k=2时，写出点E、F的坐标；
    （2）求
    CE
    CF
    的值；
    （3）是否存在这样的点F，使得将△CEF沿EF对折后，C点恰好落在OB上？若存在，求出此时点F的坐标；若不存在，请说明理由．

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    解方程：2（x+3）（x-3）=x-3．

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    一个角与它的余角的2倍之和等于135°，则这个角等于
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    易拉罐的形状是圆柱，其底面的直径为6cm，将10个相同的易拉罐按如图方式堆放，则这10个易拉罐所达到的最大高度是
     
    ．（保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    扇形所在圆的半径为3，圆心角为90°，则该扇形的弧长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    3y-1
    4
    -1=
    5y-7
    6

    （2）
    4x-1.5
    0.5
    -
    0.5x-0.08
    0.02
    =
    1.2-x
    0.1
    +2．

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