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尺规作图:已知两条对角线,求作菱形.(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,不写作法.)
已知:
线段a,b
线段a,b

求作:
菱形ABCD,使AC=a,BD=b
菱形ABCD,使AC=a,BD=b
分析:首先画两条线段a,b,再作菱形ABCD,使AC=a,BD=b.根据菱形的对角线互相垂直平分作图即可.
解答:解:已知:线段a,b,

求作:菱形ABCD,使AC=a,BD=b.
作法:如图所示:
点评:此题主要考查了菱形的判定方法,以及线段垂直平分线的作法,关键是熟练掌握线段垂直平分线的作法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用尺规作图,通过下面所示的条件,不能作出唯一三角形的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题.李明准备与朋友合伙经营一个超市,经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B,同时又有相交的两条公路,李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上,绘制了如图一的居民区和公路的位置图.聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置!请用尺规作图确定超市P的位置.(写出已知、求作,作图不写作法,但要求保留作图痕迹.)
(2)如图二,O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OE=OF.
①图中共有几对全等三角形,请把它们都写出;
②求证:∠MAE=∠NCF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题.李明准备与朋友合伙经营一个超市,经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B,同时又有相交的两条公路,李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上,绘制了如图一的居民区和公路的位置图.聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置!请用尺规作图确定超市P的位置.(写出已知、求作,作图不写作法,但要求保留作图痕迹.)
(2)如图二,O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OE=OF.
①图中共有几对全等三角形,请把它们都写出;
②求证:∠MAE=∠NCF.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

利用尺规作图,通过下面所示的条件,不能作出唯一三角形的是


  1. A.
    已知三角形三条边的长度
  2. B.
    已知三角形两条边的长度和这两条边其中一边所对的角
  3. C.
    已知三角形两条边的长度及其夹角
  4. D.
    已知三角形的两个角及其夹边

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题.李明准备与朋友合伙经营一个超市,经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B,同时又有相交的两条公路,李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上,绘制了如图一的居民区和公路的位置图.聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置!请用尺规作图确定超市P的位置.(写出已知、求作,作图不写作法,但要求保留作图痕迹.)
(2)如图二,O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OE=OF.
①图中共有几对全等三角形,请把它们都写出;
②求证:∠MAE=∠NCF.
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