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3.若方程||x-1|-2|=a有三个解,求a的值.

分析 根据根据绝对值的定义先求出x,再根据方程有三个解,列出方程即可解决问题.

解答 解:∵||x-1|-2|=a,
∴|x-1|-2=±a,
∴|x-1|=2±a,
∴x-1=±(2±a),
∴x=1±(2±a),
∴x=3+a 或3-a或-1-a或-1+a,
∵方程有三个解,
∴3+a=-1-a或3-a=-1+a,
∴a=-2或2,
∵a>0,
∴a=2.

点评 本题考查一元一次方程的解、绝对值等知识,解题的关键是学会解绝对值方程,学会用方程的思想思考问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值:
所挂重量x(kg)012345
弹簧长度y(cm)182022242628
(1)上述反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)写出y与x之间的关系式,并求出当所挂重物为6kg时,弹簧的长度为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若a>b,则-2a+5<-2b+5(用“<”或“>”填空.)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,∠C是锐角,AC=5cm,BC=8cm,DE是AC的垂直平分线,交BC于点D,连接AD,在∠C自小而大的变化过程中,△ACD的周长是如何变化的?如果不变,这个三角形的周长为多少?如果变化,这个三角形的周长最大值或最小值为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.以下是小华同学做的整式运算一题的解题过程:
计算:2b2-(a+b)(a-2b)
原式=2b2-(a2-2b2)….第①步
=2b2-a2+2b2….第②步
=4b2-a2….第③步
老师说:“小华的过程有问题”.请你指出计算过程中错误的步骤,并改正.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(a,b)和B(a,b′),若b′=$\left\{\begin{array}{l}{b,a≥2}\\{-b,a<2}\end{array}\right.$,则称点B′(a,b′)是点A(a,b)的“相伴点”.请你解决下列问题:
(1)点(3,-2)的“相伴点”是(3,-2),点($\sqrt{2}$,-1)的“相伴点”是($\sqrt{2}$,1).
(2)已知点C在函数y=-x+2的图象上,
①已知点C在函数y=-x+2(x≤-1)的图象上,则点C的“相伴点”C′在函数y=x-2的图象上;
②已知点C在函数y=-x+2(-2≤x≤m,m>-2)的图象上,则点C的“相伴点”C′的纵坐标c′满足-4≤c′≤1,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+1(k≠0)与y轴交于点A.直线y=x+5与y=kx+1(k≠0)交于点B,与y轴交于点C,点B的横坐标为-1.
(1)求直线y=kx+1的表达式;
(2)直线y=x+5、直线y=kx+1与y轴围成的△ABC的面积等于多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知(2amb32÷(-$\frac{1}{2}$a2bn)=ka6b4,求m-n+k-1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解答下列三个问题:
(1)已知一个数的平方根是3a+1和a+11,求这个数的立方根;
(2)实数a,b在数轴上的位置如图所示,试化简:|a+b|+$\sqrt{(a+b)^{2}}$;
(3)如何用两个面积为1的拼成一个面积为2的正方形,画出图形并求出面积为1的正方形的对角线的长.

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