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    将下列各式写成省略括号的和的形式：

    ①(－4)－(－7)－(+6)=_____________.

    ②－(－)+－(+)=_____________.

     

    答案：
    解析：

    		     ①－4+7－6  ②

     


    提示：

    		     先将负号放入括号内，然后去掉括号

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式写成省略括号的形式：（-2）-（-5）+（-9）-（-7）=
    -2+5-9+7
    -2+5-9+7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位置，然后计算出结果：
    （1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符号相同的加数在一起）；
    （2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和为整数的加数在一起）；
    （3）（+
    1
    2
    ）-（+5）+（-
    1
    3
    ）-（+
    1
    4
    ）+（+5
    2
    3
    ）（使分母相同或便于通分的加数在-起）；
    （4）（-2
    2
    5
    ）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使计算简便）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位置，然后计算出结果：
    （1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符号相同的加数在一起）；
    （2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和为整数的加数在一起）；
    （3）（+数学公式）-（+5）+（-数学公式）-（+数学公式）+（+5数学公式）（使分母相同或便于通分的加数在-起）；
    （4）（-2数学公式）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使计算简便）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将下列各式写成省略加号的和的形式，并按括号内要求交换加数的位置，然后计算出结果：
    （1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符号相同的加数在一起）；
    （2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和为整数的加数在一起）；
    （3）（+
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    ）-（+5）+（-
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    ）-（+
    1
    4
    ）+（+5
    2
    3
    ）（使分母相同或便于通分的加数在-起）；
    （4）（-2
    2
    5
    ）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使计算简便）．

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