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    一元二次方程有一个根为，则 ；

    0．

    【解析】

    试题分析：由一元二次方程解的意义把方程的根x=-1代入方程，得到a-b+c=0．

    试题解析：把x=-1代入一元二次方程ax2+bx+c=0得：a-b+c=0．

    考点：一元二次方程的解．

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    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过（-1，0）（0,3），下列结论中错误的是（ ）

    A．abc＜0 B．9a+3b+c=0 C．a-b=-3 D．4ac﹣b2＜0

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    （1）A组的频数是 ，本次调查样本的容量是 ；

    （2）补全直方图（需标明各组频数）；

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    如图：在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度；

    ①将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1，

    ②将△ABC再以O为旋转中心，旋转180°得△A2B2C2，画出平移和旋转后的图形，并标明对应字母．

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    一扇形面积是3π，半径为3，则该扇形圆心角度数是（ ）

    A、120° B、90° C、60° D、

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    已知：△ABC是⊙O的内接三角形，AB=AC，在∠BAC所对弧AC上，任取一点D，连接AD，BD，CD，

    （1）如图1，∠BAC=，直接写出∠ADB的大小（用含的式子表示）；

    （2）如图2，如果BAC=60°，求证：BD+CD=AD；

    （3）如图3，如果BAC=120°，那么BD+CD与AD之间的数量关系是什么？写出猜测并加以证明．

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    二次函数的图象如图所示，则下列结论中错误的是（ ）

    A．函数有最小值

    B．当时，

    C．

    D．当，y随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省心学校九年级上学期数学试卷（解析版） 题型：填空题

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