精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某产品每件成本10元,(物价局规定该商品的售价不高于20元)试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:
x(元)152030
y(件)252010
(1)猜想日销售量y(件)与销售价x(元)成
 
函数关系,并求该函数解析式;
(2)求出日利润W(元)与售价x(元/件)之间的函数解析式;
①要使每日销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日的销售利润是多少元?
②为每天获得200元利润,每件产品的销售价应定为多少元?
考点:二次函数的应用,一元二次方程的应用
专题:
分析:(1)本题属于市场营销问题,利用销售利润=一件利润×销售件数,一件利润=销售价-成本,得出日销售量y是销售价x的一次函数;所获利润W为二次函数;
(2)①运用二次函数的性质,利用配方法可求最大利润;
②W=215,代入函数解析式,得出关于x的一元二次方程解决问题.
解答:解:(1)设此一次函数关系式为y=kx+b,
15k+b=25
20k+b=20

解得k=-1,b=40,
故一次函数的关系式为y=-x+40.

(2)设所获利润为W元,
则W=(x-10)(40-x)=-x2+50x-400
①W=-x2+50x-400
=-(x-25)2+225,
所以产品的销售价应定为25元,此时每日的销售利润为最大为225元.
②由-x2+50x-400=200,
解得x1=20,x2=30舍去.
所以每天获得利润为200元时,每件产品的销售价为20元.
点评:此题考查一次函数与二次函数的实际运用,注意求最大值的方法和二次函数与一元二次方程之间的联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下面的图案是我国几家银行的标志图案,其中是轴对称图形且对称轴只有一条的是(  )
A、
  中国银行
B、
 中国农业银行
C、
 中国工商银行
D、
 中国建设银行

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E、F、G分别是正方形ABCD的边AB、BC、DA的中点,直线BC上有一点H,点H的位置改变时,正方形EHMN也随之整体移动,连接GN.
(1)如图①,当H在CB的延长线上时,请你判断HF与NG的数量关系,(请直接写出结论,不必证明或说明理由)
(2)如图②,当H在BC边上,其它条件不变时,(1)中的结论是否成立,若成立请证明,若不成立说明理由
(3)当H在BC的延长线上,请在图③中画出图形,(1)中的结论是否成立,请直接写出结论,不必证明或说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
2(x+1)-y=6
x=y-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(0,0)、B(3,0),点C在y轴上,且△ABC的面积为5,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个运动员练习推铅球,铅球刚出手时,离地面
5
3
米,铅球落地点离铅球刚出手时相应的地面的点10米,铅球运行中最高点离地面3米,已知铅球走过的路线是抛物线,求该抛物线的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△POQ中,OP=OQ,M是PQ的中点,把一三角尺的直角顶点放在M处,以M为旋转中心,旋转三角尺,三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B.求证:MA=MB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

实践操作:如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).
(1)作∠BCA的平分线,交AB于点O;
(2)以O为圆心,OB为半径作圆.
综合运用:在你所作的图中,
(1)AC与⊙O的位置关系是
 
(直接写出答案)
(2)若BC=6,AB=8,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1-x2y是
 
 
项式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案