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    一个多边形的每个内角均为108°，则这个多边形是
    A．七边形B．六边形C．五边形D．四边形
    C

    分析：∵多边形的每个内角均为108°，∴每个外角的度数是：180°﹣108°=72°。
    ∴这个多边形的边数是：360÷72=5。故选C。
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2，若∠1=50°，则∠2的度数是
    A．40°B．50°C．90°D．130°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线a，b与直线c，d相交，若∠1=∠2，∠3=70°，则∠4的度数是
    A．35°B．70°C．90°D．110°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1，求证：AD平分∠BAC。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为
    A．68°B．32°C．22°D．16°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，∠BOD=200，则∠COE等于     度。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）观察发现
    如图（1）：若点A、B在直线m同侧，在直线m上找一点P，使AP+BP的值最小，做法如下：
    作点B关于直线m的对称点B′，连接AB′，与直线m的交点就是所求的点P，线段AB′的长度即为AP+BP的最小值．
    如图（2）：在等边三角形ABC中，AB=2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP+PE的值最小，做法如下：
    作点B关于AD的对称点，恰好与点C重合，连接CE交AD于一点，则这点就是所求的点P，故BP+PE的最小值为　   　．
    （2）实践运用
    如图（3）：已知⊙O的直径CD为2，的度数为60°，点B是的中点，在直径CD上作出点P，使BP+AP的值最小，则BP+AP的值最小，则BP+AP的最小值为　   　．
    （3）拓展延伸
    如图（4）：点P是四边形ABCD内一点，分别在边AB、BC上作出点M，点N，使PM+PN的值最小，保留作图痕迹，不写作法．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知线段a及∠O，只用直尺和圆规，求做△ABC，使BC=a，∠B=∠O，∠C=2∠B（在指定作图区域作图，保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在所标识的角中，是内错角的是（   ）
    A．∠1和∠BB．∠1和∠3C．∠3和∠BD．∠2和∠3

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