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14.计算$({\sqrt{\frac{8}{27}}-5\sqrt{3}})•\sqrt{6}$.

分析 直接利用二次根式乘法运算法则化简进而求出答案.

解答 解:原式=$\sqrt{\frac{8}{27}×6}$-5$\sqrt{3×6}$
=$\frac{4}{3}$-5×3$\sqrt{2}$
=$\frac{4}{3}$-15$\sqrt{2}$.

点评 此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1,为边作正方形OB1B2C2,再以OB1B2C2正方形的对角线OB2为边作正方形OB2B2C3,依此类推…,则正方形OB99B100C100的顶点B100的坐标是(  )
A.(2100,0)B.(0,250C.(-250,0)D.(0,-2100

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若A=$\frac{201{6}^{2}+201{7}^{2}+1}{2016×2017+1}$,则A的值为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=10}\\{2x-y=20}\end{array}\right.$        
(2)$\sqrt{2\frac{1}{4}}$+$\root{3}{3\frac{3}{8}}$+|3-π|

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍,则这个多边形是(  )
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
①面积之比为1:2的两个相似三角形的周长之比是1:4;②三视图相同的几何体是正方体;③-27没有立方根;④对角线互相垂直的四边形是菱形;⑤某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为$\overline{{x}_{甲}}$=82分,$\overline{{x}_{乙}}$=82分,S2=245,S2=190,那么成绩较为整齐的是乙班.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.完成下面推理过程:
如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(对顶角相等),
∴∠2=∠CG(等量代换),
∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),
∴∠BFD=∠C  两直线平行,同位角相等;
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠BFD=∠B,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.定义符号min{a,b}的含义为:当a≥b时,min{a,b}=b;当a<b时,min{a,b}=a.如:min={1,-2}=-2,min{-1,2}=-1.则min{x2-1,-2}的值是(  )
A.x2-1B.2C.-1D.-2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.定义:若△ABC的一条角平分线AD满足AD2=BD•CD,那么我们把这条角平分线AD叫做这个三角形的角分中项线
(1)如图①,△ABC中,点E为BC上一点,AD为△ABC的角平分线,且为△ABE的中线,且△ADE∽△CDA,求证AD为△ABC的角分中项线
(2)如图②,AD为△ABC的角分中项线
①求AB:BD
②若∠BAC=60°,BD=2,求S△ABD
③如图③,若△ABD为等腰三角形,且AD=$\sqrt{2}$,求AC的长.

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同步练习册答案