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    如图，已知OA=OB，点B（-2，1）．
    （1）说出数轴上点A所表示的数；
    （2）比较点A所表示的数与-2.5的大小．

    解：（1）由数轴可知，OA=OB，OB=，故原式=-；

    （2）由5＜2.52，所以，所以，原式=-＞-2.5．
    分析：对数轴的准确把握和认识，利用勾股定理进行解答．
    点评：考查学生对数轴的认识和对勾股定理的掌握以及数的比较．
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    如图，已知OA=OB，数轴上点C表示的数是2，那数轴上线段AC的长度是
     
    ．
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    17、如图，已知OA=OB，点C在OA上，点D在OB上，OC=OD，AD与BC相交于点E，那么图中全等的三角形共有（　　）

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    如图，已知OA⊥OB，OA=4，OB=3，以AB为边作矩形ABCD，使AD=a，过点D作DE垂直OA的延精英家教网长线交于点E．
    （1）证明：△OAB∽△EDA；
    （2）当a为何值时，△OAB与△EDA全等？请说明理由，并求出此时点C到OE的距离．

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    精英家教网如图，已知OA=OB，那么数轴上点A与点C的距离是
     
    个单位长度．

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    如图，已知OA=OB，OC=OD，下列结论中（1）∠A=∠B；（2）DE=CE；（3）连OE，OE平分∠O，正确的有
    （1）、（2）、（3）
    （1）、（2）、（3）
    ．

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