科目:初中数学 来源:人教版数学九年级下册同步练习29.3 课题学习 制作立体模型 题型:选择题
小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影,好好学习,制作了一个正方体礼盒(如图).礼盒每个面上各有一个字,连起来组成“芦山学子加油”,其中“芦”的对面是“学”,“加”的对面是“油”,则它的平面展开图可能是
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源:广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试数学试卷 题型:解答题
如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6.M、N分别是AB、CD边的中点,P是AD上的点,且∠PNB=3∠CBN.
(1)求证:∠PNM=2∠CBN;
(2)求线段AP的长.
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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年八年级上学期第一次形成性练习(10月)数学试卷 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a-1,a+b),B(a,0),且(a+b-3)2+|a-2b|=0,C为x轴上点B右侧的动点,以AC为腰作等腰三角形ACD,使AD=AC,∠CAD=∠OAB,直线DB交y轴于点P.
(1)线段AO与线段AB的数量关系是______(填“>”、“≥”、“≤”、“<”或“=”);
(2)求证:△AOC≌△ABD;
(3)若∠CAD=30,当点C运动时,点P在y轴上的位置是否发生改变,为什么?
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学上册 第15章 分式 同步单元检测试卷 题型:填空题
如图,点A,B在数轴上,它们所表示的数分别是-4, ,且点A到原点的距离是点B到原点距离的2倍,则x=________.
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