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    若|a|=5，则a=
     
    ；一个数的平方等于9，则这个数是
     
    ．
    考点：有理数的乘方,绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的性质解答；
    根据有理数的乘方的定义进行计算即可得解．
    解答：解：若|a|=5，则a=±5；
    一个数的平方等于9，则这个数是±3．
    故答案为：±5，±3．
    点评：本题考查了有理数的乘方，绝对值的性质，是基础题，熟记概念和性质是解题的关键．
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    已知：如图，在△ABC中，∠C=90°，sinA=
    2
    5
    ，D为AC上一点，∠BDC=45°，DC=6，则AB的长是
     
    ．

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    如图，△ABC是等边三角形，P是三角形内一点，将△ABP绕点A逆时针旋转后能与△ACD重合，如果AP=3，那么PD的长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4.24970≈
     
    （精确到百分位）；近似数6.34万精确到
     
    位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个正数x的两个平方根分别是2a-3、5-a，求a和x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为34°，那么等腰三角形的顶角为
     
     度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2013次输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在a-（2b-3c）=-□中的□内应填的代数式为（　　）
    A、-a-2b+3c
    B、a-2b+3c
    C、-a+2b-3c
    D、a+2b-3c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，错误的是（　　）
    A、-3+（-2）=-5
    B、5-（-4）=1
    C、6÷（-
    1
    3
    ）=6×（-3）
    D、（-3）2×（
    1
    3
    ）2=1

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