精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知如下图,AD是△ABC的平分线,求证:

答案:
解析:

  

  分析:此题往往采用作平行线的方法来解决,用面积关系正明更新颖巧妙.因AD是∠BAC的平分线,点D到AB、AC的距离相等.因此△ABD、△ADC分别是以AB、AC为底的等高三角形,又△ABD、△ADC分别是以BD、CD为底的同高三角形,根据等(同)高的两个三角形面积的比等于它们底的比及三角形面积的自等性便可证得线段AB、AC、BD、CD之间的比例关系.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:同步单元练习  八年级数学下 题型:044

已知如下图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA边的延长线上,CE交AD于点F,∠ACE=∠D.若AC=6,CE=8,AD=9,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知如下图,PQMN是△ABC内接正方形,BC=a,BC边上的高AD=h,求正方形的边长x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:初中数学解题思路与方法 题型:047

已知如下图,F是线段AB上一点,AC∥BD∥FE,E为AD、BC的交点,连结CF、DF、CD,求证:S△FCD=2S△FAB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:初中数学解题思路与方法 题型:047

已知如下图,△ABC是等边三角形,BE∥CA交AD于E,求证:

查看答案和解析>>

同步练习册答案