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    我们常用的数是十进制数，如4 657＝4×103＋6×102＋5×101＋7×100，数要用10个数码(又叫数字)：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9.在电子计算机中用的是二进制，只有两个数码：0和1，
    如二进制中110＝1×22＋1×21＋0×20等于十进制的数字6，110 101＝1×25＋1×24＋0×23＋1×22＋0×21＋1×20等于十进制的数53，那么二进制中的数101 011等于十进制中的哪个数？

    43

    解析解：二进制数101 011＝1×25＋0×24＋1×23＋0×22＋1×21＋1×20＝32＋0＋8＋0＋2＋1＝43.
    答：等于十进制中的这个数是43.

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    ）计算：
    （1）   （2） ；
    （3）；    （4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）若∣x-3∣+（4+y）2+=0,求3x+y+z的值。
    （2）设的小数部分是a,求a(a+2)的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：（1） ()－1－+(5－π)0      （2）(2x－1)2+(x－2)(x+2)－4x(x－)

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物，为了美化环境，采用如图所示的方案种植

    ⑴观察图形，寻找规律，并填写下表：

    ⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数
    ⑶是否存在一种种植方案，使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17?若存在，请你写出是第几个图案，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用，表中是李强某一周的收支情况表，记收入为正，支出为负（单位：元）：

    星期
    		一
    		二
    		三
    		四
    		五
    		六
    		日
    收入
    		＋15
    		＋18
    		0
    		＋16
    		0
    		＋25
    		＋24
    支出
    		10
    		14
    		13
    		8
    		10
    		14
    		15
    （1）到这个周末，李强有多少节余？
    （2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有多少节余？
    （3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有多少收入才能维持正常开支？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    出租车司机老王某天上午营运全是在东西走向的解放路上进行，如果规定向
    东为正，向西为负，他这天上午行车里程（单位：km）如下：
    ＋8，＋4，－10，－3，＋6，－5，－2，－7，＋4，＋6，－9，－11.
    （1）将第几名乘客送到目的地时，老王刚好回到上午出发点？
    （2）将最后一名乘客送到目的地时，老王距上午出发点多远？
    （3）若汽车耗油量为0.4 L／km，这天上午老王耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知互为相反数，互为倒数，的绝对值是，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：计算题

    已知代数式的值为，求代数式的值.

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