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已知如图,在菱形ABCD中,CO⊥BD,垂足为点O,E为BC上一点,F为AD延长线上一点,EF交CD于点G,EG=FG=DG,连接OE、OF.
(1)若DG=5,OC=8,求BD的长;
(2)求证:∠OFG=90°-
1
2
∠BEF.
考点:菱形的性质,勾股定理
专题:证明题
分析:(1)根据两直线平行,内错角相等可得∠DFG=∠CEG,再利用“角边角”证明△DFG和△CEG全等,根据全等三角形对应边相等可得DG=CG,从而求出CD,再利用勾股定理列式求出DO,然后根据等腰三角形三线合一的性质可得BD=2DO;
(2)延长FO交CB的延长线于H,利用“角角边”证明△ODF和△OBH全等,再根据全等三角形对应边相等可得DF=BH,再求出DF=CE,然后求出EH=EF=10,然后根据等腰三角形两底角相等的性质列式计算即可得证.
解答:(1)解:∵菱形的对边AD∥BC,
∴∠DFG=∠CEG,
在△DFG和△CEG中,
∠DFG=∠CEG
EG=FG
∠DGF=∠CGE

∴△DFG≌△CEG(ASA),
∴DG=CG,
∵DG=5,
∴CD=5×2=10,
∵CO⊥BD,
∴DO=
CD2-OC2
=
102-82
=6,
在菱形ABCD中,BC=CD,
∵CO⊥BD,
∴BD=2DO=2×6=12;

(2)证明:如图,延长FO交CB的延长线于H,
∵AD∥BC,
∴∠DFO=∠H,
在△ODF和△OBH中,
∠DFO=∠H
∠DOF=∠BOH
BO=DO

∴△ODF≌△OBH(AAS),
∴DF=BH,
又∵△DFG≌△CEG,
∴DF=EC,
∴BH=EC,
∴EH=BC=CD=2DG,
∵EG=FG=DG,
∴EF=2DG,
∴EH=EF,
∴∠OFG=
1
2
(180°-∠BEF)=90°-
1
2
∠BEF,
即:∠OFG=90°-
1
2
∠BEF.
点评:本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,熟记菱形的性质并确定出三角形全等的条件是解题的关键,(2)作辅助线构造出全等三角形和等腰三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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一个正方形的面积为a(a>0),则它的边长可表示为(  )
A、2a
B、
1
2
a
C、
a
D、
a
2

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如图,平面直角坐标系中A(-1,0),B(3,0),现同时将A、B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到A、B的对应点C、D,连接AC、BD
(1)直接写出C、D的坐标:C
 
  D
 
及四边形ABCD的面积:
 

(2)在y轴负半轴上是否存在点M,连接MA、MB使得S△MAB>S四边形ABCD?若存在,求出M点纵坐标的取值范围;若不存在说明理由
(3)点P为线段BD上一动点,连PC、PO,当点P在BD上移动(不含端点)现给出①
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值不变,②
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不变,
其中有且只有一个正确,请你找出这个结论并求其值.

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某校计划组织学生到市影剧院观看大型感恩歌舞剧,为了解学生如何去影剧院的问题,学校随机抽取部分学生进行调查,并将调查结果制成了表格、条形统计图和扇形统计图(均不完整).
(1)分别说出本次调查的总体、个体、样本和样本容量;
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某校初三(1)班团支部组织班级全体团员参加校团委组织的“中国梦”写短信比赛活动.团支部对该班全体团员所发短信条数的情况进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图:
(1)求该班团员共有多少人?请将条形统计图补充完整,并求出平均每人发短信多少条?
(2)经调查,发了3条短信的同学中有两位男同学,发了4条短信的同学中有三位女同学.现要从发了3条短信和4条短信的同学中各选出一位参加该次活动的表彰总结会,请你用画树状图或列表的方法求所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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(1)(
1
2
3×(
1
2
2×(-
1
2
4×(
1
2
);
(2)
1
2
ab2c•(-0.5ab)2•(-2bc23
(3)[(-
1
2
n]2+(-
1
2
2n-1×
1
2
(n是正整数).

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(1)试确定月销售量Q(百件)与销售单价P(元)的关系关系式;
(2)当商品的销售单价为多少元时,月利润最大?
(3)企业乙依靠该店,最早可在几年内脱贫?

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(1)求邓紫棋获第一名的概率;
(2)如果小明和妈妈一起竞猜第一名,那么两人中一个人猜中另一个人却没猜中的概率是多少?(请用“树状图”或“列表”等方法写出分析过程)

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