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    已知是两位数，是一位数，把接写在的后面，就成为一个三位数.这个三位数可表示成（ ）

    A. B. C. D.

     

    C

    【解析】两位数的表示方法：十位数字×10个位数字；三位数的表示方法：百位数字×100十位数字×10个位数字．是两位数，是一位数，依据题意可得扩大了100倍，所以这个三位数可表示成．

     

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    某果园有果树200棵，从中随机抽取5棵，每棵果树的产量如下:（单位：kg）

    98 102 97 103 105这棵果树的平均产量为 kg，估计这棵果树的总产量约为 kg.

     

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    如图，平分平分若则 __.

     

     

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    科目：初中数学 来源：2016届初中数学湘教版七年级上第2章练习卷（解析版） 题型：填空题

    规定，则的值为        .

     

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    下列说法中，错误的是（ ）

    A.代数式的意义是的平方和

    B.代数式的意义是5与的积

    C.的5倍与的和的一半，用代数式表示为

    D.比的2倍多3的数，用代数式表示为

     

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    科目：初中数学 来源：2016届初中数学湘教版七年级上第1章练习卷（解析版） 题型：计算题

    计算下列各题:

    （1）（＋4.3）－（－4）＋（－2.3）－（＋4）；

    （2）－4－2×32＋（－2×32）；

    （3）（－48）÷－（－25）×（－4）＋.

     

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    科目：初中数学 来源：2016届初中数学湘教版七年级上期末练习卷（解析版） 题型：解答题

    已知：，且．

    （1）求等于多少？

    （2）若，求的值．

     

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    科目：初中数学 来源：2016届初中数学华师大版七年级上第1章练习卷（解析版） 题型：选择题

    七年级（1）班的四位同学参加数学知识竞赛活动，分别获得第一、二、三、四名，大家猜测谁得第几名时，明明说：“甲得第一，乙得第二”；文文说：“甲得第二，丁得第四”；凡凡说：“丙得第二，丁得第三”.名次公布后，他们每人只猜对一半，那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为（ ）

    A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

    C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙

     

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