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下面四个平面图中能折成一个长方体的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:展开图折叠成几何体
专题:
分析:根据长方体展开图可得:中间有四个长方形,两边各有一个长方形.
解答:解:根据长方体展开图可得:D答案可以折成一个长方体,
故选:D.
点评:此题主要考查了长方体展开图,关键是掌握长方体的展开图特点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

1
5
+2
-(
3
-
2
)2+
20

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC≌△AED,若∠EAB=20°,∠C=45°,则∠D=
 
,∠CAD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形不一定具有的特征是(  )
A、对角相等B、对边相等
C、对角线相等D、对边平行

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科目:初中数学 来源: 题型:

(3x2-6x+2)+(-4x2+x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a,b都是无理数,且a+b=4,则a,b的值可以是:a=
 
,b=
 
(填一组满足条件的值)

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科目:初中数学 来源: 题型:

国家规定“中小学生每天在校体育活动时间(t)不低于1小时”,为此某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随即调查了辖区260名初中生,根据调查结果绘制成的统计图(部分),其中分组情况如下、
A组:t<0.5小时                     B组:0.5小时≤t<1小时
C组:1小时≤t<1.5小时              D组:t≥1.5小时
根据上述信息解答下列问题:
(1)C组的人数是
 

(2)本次调查数据的中位数落在
 
组内.
(3)若该辖区约有13000名初中生,其中达到国家规定体育活动时间的约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CB⊥AB,△CBD是等边三角形,若BC=2,则AB的长为(  )
A、2
B、1
C、2
3
D、
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在小正方形组成的网格中,点A、B、C、D、E都在小正方形的顶点上,则tan∠ADC=
 

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