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如图所示的由六个小正方体组成的几何体的俯视图是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:简单组合体的三视图
专题:
分析:找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
解答:解:从上面看易得左边第一列有3个正方形,中间第二列有1个正方形,最右边一列有1个正方形.
故选D.
点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

⊙O为△ABC的内切圆,∠C=90°,AO的延长线交BC于点D,∠B=60°,DC=1,则BD=
 

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圆柱可以看作由哪个图形沿它的一边快速旋转得到(  )
A、直角三角形B、梯形
C、长方形D、等腰三角形

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双语阅读大赛上,初三年级一班到十班获得一等奖的人数分别是6,4,5,2,6,5,7,6,7,2,这组数的平均数是(  )
A、6B、5.5C、5D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正方形ABCD的边长为2,△BPC是等边三角形,则PD的长是(  )
A、
7-4
3
B、2-
3
C、
3
-2
D、
8-4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或计算:
(1)
12
-9
1
3
+
75

(2)(
3
-1)2-(2
3
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线l的同侧有A,B两点(图1),要在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.小明同学的做法如图2:①作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′P+PB=A′B,由“两点之间,线段最短”可知,点P即为所求的点.请问小明同学的做法是否正确?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-a32•(-a23
(2)4-2-2-32÷30
(3)(-x)2•x3+2x3•x2-x•x4
(4)若2a+3b=3,求9a×27b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,EF交AB、CD于M、N,MG平分∠BMN,NG平分∠MND,则MG、GN有什么样的位置关系?请说明理由.

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