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    已知
    		a-6
    +|b-3|+（c+3）2=0，则a2-b+c=
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b、c的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a-6=0，b-3=0，c+3=0，
    解得a=6，b=3，c=-3，
    所以，a2-b+c=62-3+（-3）=36-3-3=30．
    故答案为：30．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，H是△ABC的边BC的中点，AG平分∠BAC，点D是AC上一点，且AG⊥BD于点G．已知AB=12，BC=15，GH=5，则△ABC的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为方便市民出行，减轻城市中心烦交通压力，西安市修建了贯穿东西、南北的地铁1、2号线，已知修建地铁1号线24千米和2号线26千米共投资245.2亿元；且2号线每千米的平均造价比1号线每千米的平均造价多0.2亿元．
    （1）求1号线，2号线每千米的平均造价分别是多少亿元？
    （2）除1，2号线外，西安市政府规划还要再建201千米的地铁线网．据预算，这201千米地铁线网每千米的平均造价是2号线每千米的平均造价的1.2倍，则还需投资多少亿元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为有理数，下列说法：
    ①若a、b互为相反数，则
    a
    b
    =-1    ；
    ②若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|=-3a-4b；
    ③若|a-b|+a-b=0，则b＞a；
    ④若|a|＞|b|，则（a+b）•（a-b）是正数，
    其中正确的有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-1-（-1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）-3+10-9-10．               
    （2）（-1）÷（-
    3
    4
    ）×
    1
    4
    ．
    （3）360÷4-（-6）2×[2-（-3）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，分别以AB、AC为边作等边△ABD与等边△ACE，连接BE、CD，BE的延长线与CD交于点F，连接AF，有以下四个结论：
    ①BE=CD；②FA平分∠EFC；③FE=FD；④FE+FC=FA．
    其中正确的结论有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是多少，哪个错了，说出错误点．
    （1）直线AB与直线BA是同一条直线
    （2）射线OB与射线BO不是同一条射线
    （3）有三个点A，B，C，过其中每两个点画直线，一定可以画出3条直线
    （4）连接两点间的线段叫做两点间的距离
    （5）若AB=
    1
    2
    AC，则点B是线段AC的中点
    （6）两条射线所组成的图形叫做角
    （7）锐角与锐角的和是钝角
    （8）钟表在9点30分时，它的时针和分针所成的锐角是90°
    （9）角的两边画的越长，角就越大
    （10）不相交的两条直线互相平行
    （11）两条直线相交只有一个交点
    （12）一条直线只有一条垂线
    （13）直线上1上有四个点，O，A，B，C，点P为直线1外一点，如果PO＜PA＜PB＜PC，则PO长度就是P到直线1的距离
    （14）两条直线相交所成的四个角中，一个是90°，其它三个角也一定是90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD为等边三角形ABC的高，点O在DC的延长线上，且OD=11，CD=6，⊙O的半径为1，若将⊙O绕点C按顺时针方向旋转360°，在旋转过程中，⊙O与等边三角形ABC的边只有一个公共点的情况一共出现（　　）
    A、3次B、4次C、5次D、6次

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