分析 (1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化为1即可;
(2)先去分母,再去括号,再移项,合并同类项即可.
解答 解:(1)去括号得,2x+1=-3x+15,
移项得,2x+3x=15-1,
合并同类项得,5x=14,
系数化为1得,x=$\frac{14}{5}$;
(2)去分母得,2(5x-8)+3(7-3x)=-12,
去括号得,10x-16+21-9x=-12,
移项得,10x-9x=-12+16-21,
合并同类项得,x=-17.
点评 本题考查的是解一元一次方程,解一元一次方程时先观察方程的形式和特点,若有分母一般先去分母;若既有分母又有括号,且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母,就先去括号.
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A. | x>3 | B. | x>3或x<-3 | C. | x≧3 | D. | x≧-3 |
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A. | $\sqrt{24}$ | B. | $\sqrt{27}$ | C. | $\sqrt{96}$ | D. | $\sqrt{0.5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 任何实数都有相反数、倒数 | |
B. | 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 | |
C. | 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线 | |
D. | 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 |
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