【题目】如图1,点A、B、C分别是⊙O上不重合的三点,连接AC、BC.
(1)如图2,点P是直线AB上方且在⊙O外的任意一点, 连接AP、BP.试比较∠APB与∠ACB的大小关系,并说明理由;
(2) 若点P是⊙O内任意一点, 连接AP、BP,比较∠APB与∠ACB大小关系;
(3)如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是直线y=-x上一动点,当∠APB取得最大值时,直接写出点P的坐标,并简要说明点P的位置是如何确定的.
【答案】(1)∠APB<∠ACB;(2)∠APB>∠ACB;(3).
【解析】
(1)设AP与⊙O交于点E,连接AE,根据圆周角定理可知∠AEB=∠ACB,再由三角形外角的性质可得∠AEB>∠APB,由此可得出结论;
(2)设BP的延长线与⊙O交于点D,连接AD,根据圆周角定理可知∠D=∠C,再由三角形外角的性质可得∠D<∠APB,由此可得出结论;
(3)由三角形外角的性质可证得:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角大于同弧所对的圆外角.要∠APB最大,只需构造过点A、点B且与直线y=-x相切的圆,切点就是使得∠APB最大的点P,然后结合切线的性质、三角形外角的性质、勾股定理等知识即可解决问题.
(1)∠APB<∠ACB
如图,不妨设PB交AB上方圆弧于点E,连接AE.
∵ ∠AEB是△PAE的外角
∴ ∠AEB>∠APB
又∵ ∠AEB=∠ACB
∴ ∠APB<∠ACB
(2)∠APB>∠ACB,
在图中,延长BP交圆于点D,连接AD.
∵∠D=∠C,
又∵∠D<∠APB,
∴∠APB>∠ACB.
(3),
在线段AB的垂直平分线上找一点Q,当以点Q为圆心、QA为半径的圆与直线y=-x相切于第四象限时,则切点即为所要确定的点P的位置.
如图,⊙Q切直线于点P,作AB的垂直平分线CQ.
设CQ的长为x,由条件可知:OA=1,OC=CE=3,
则QE=3-x,QD=,
∴
Rt△AQC中,,
∴,
解得:,显然点P在第四象限比在第二象限时∠APB更大,
∴,
∴,
∴P.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的顶点坐标分别是A(-2,3),B(m-1,1),C(1,-2),点B关于x轴的对称点P的坐标为(-3,n-2).
(1)求m,n的值;
(2)画出△ABC,并求出它的面积;
(3)画出与△ABC关于y轴成轴对称的图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1,各个顶点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(探究与证明)
在正方形ABCD中,G是射线AC上一动点(不与点A、C重合),连BG,作BH⊥BG,且使BH=BG,连GH、CH.
(1)若G在AC上(如图1),则:①图中与△ABG全等的三角形是 .
②线段AG、CG、GH之间的数量关系是 .
(2)若G在AC的延长线上(如图2),那么线段AG、CG、BG之间有怎样的数量关系?写出结论并给出证明;
(应用)(3)如图3,G在正方形ABCD的对角线CA的延长线上,以BG为边作正方形BGMN,若AG=2,AD=4,请直接写出正方形BGMN的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务.
(1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路 米;
(2)求原计划每小时抢修道路多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),且OC=OB,tan∠OAC=4.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D和点C关于抛物线的对称轴对称,直线AD下方的抛物线上有一点P,过点P作PH⊥AD于点H,作PM平行于y轴交直线AD于点M,交x轴于点E,求△PHM的周长的最大值.
(3)在(2)的条件下,如图2,在直线EP的右侧、x轴下方的抛物线上是否存在点N,过点N作NG⊥x轴交x轴于点G,使得以点E、N、G为顶点的三角形与△AOC相似?如果存在,请直接写出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com