分析 (1)根据$\sqrt{a-4}$+|b-6|=0,可以求得a、b的值,根据长方形的性质,可以求得点B的坐标;根据题意点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动,可以得到当点P移动4秒时,点P的位置和点P的坐标;
(2)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点P移动的时间即可.
(3)分为点P在OC、BC、AB、AO上分类计算即可.
解答 解::(1)∵a、b满足$\sqrt{a-4}$+|b-6|=0,
∴a-4=0,b-6=0,
解得a=4,b=6,
∴点B的坐标是(4,6),
∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动,
∴2×3.5=7,
∵OA=4,OC=6,
∴当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是:7-6=1,
即当点P移动4秒时,此时点P在线段CB上,离点C的距离是2个单位长度,点P的坐标是(1,6);
故答案为(4,6),(1,6).
(2)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,存在两种情况,
第一种情况,当点P在OC上时,
点P移动的时间是:4÷2=2秒,
第二种情况,当点P在BA上时.
点P移动的时间是:(6+4+2)÷2=6秒,
故在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,点P移动的时间是2秒或6秒.
(3)如图1所示:
∵△OBP的面积=10,
∴$\frac{1}{2}$OP•BC=10,即 $\frac{1}{2}$×4×OP=10.
解得:OP=5.
∴此时t=2.5s
如图2所示;
∵△OBP的面积=10,
∴$\frac{1}{2}$PB•OC=10,即 $\frac{1}{2}$×6×PB=10.
解得:BP=$\frac{10}{3}$.
∴CP=$\frac{2}{3}$.
∴此时t=$\frac{10}{3}$s,
如图3所示:
∵△OBP的面积=10,
∴$\frac{1}{2}$BP•BC=10,即 $\frac{1}{2}$×4×PB=10.
解得:BP=5.
∴此时t=$\frac{15}{2}$s
如图4所示:
∵△OBP的面积=10,
∴$\frac{1}{2}$OP•AB=10,即 $\frac{1}{2}$×6×OP=10.
解得:OP=$\frac{10}{3}$.
∴此时t=$\frac{25}{3}$s
综上所述,满足条件的时间t的值为2.5s或$\frac{10}{3}$s或$\frac{15}{2}$s或$\frac{25}{3}$s.
点评 本题考查矩形的性质,三角形的面积,坐标与图形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x<-1 | B. | x<a | C. | x>-1 | D. | -1<x<0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | B. | 2$\sqrt{3}$×$3\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$$÷\sqrt{3}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$ | D. | 5$\sqrt{5}$-2$\sqrt{2}$=3$\sqrt{3}$ |
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