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16.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的倒数等于它本身.求x2-(a+b+cd)+(-cd)2008的值.

分析 利用相反数,倒数,以及绝对值的定义求出a+b,cd及x的值,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:根据题意得:a+b=0,cd=1,x=1或-1,
所以x2=1,
原式=1-1+1=1;

点评 此题考查了代数式求值,相反数,倒数,以及绝对值,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知关于x的方程(m-1)xn-1-3=0是一元一次方程.
(1)则m,n应满足的条件为m≠1,n=2;
(2)若此方程的根为整数,求整数m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,则下列四个结论:①DE=DF;②BE=CF;③AD⊥BC且BD=CD;④∠BDE=∠CDF.其中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.计算:($\sqrt{15}$+4)2013($\sqrt{15}$-4)2014=-$\sqrt{15}$+4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.【概念学习】
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2,读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3),读作“-3的圈4次方”,一般地,把$\underset{\underbrace{a÷a÷a÷…÷a}}{n个a}$(a≠0)记作a?,读作“a的圈 n次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:2=$\frac{1}{2}$,(-$\frac{1}{2}$)=-8;
(2)关于除方,下列说法错误的是C
A.任何非零数的圈2次方都等于1;          
B.对于任何正整数n,1?=1;
C.3=4;  
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.
(-3)=(-3)×$(-\frac{1}{3})^{3}$; 5=5×$(\frac{1}{5})^{5}$;(-$\frac{1}{2}$)=(-$\frac{1}{2}$)×$(-\frac{1}{2})^{9}$.
(2)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于a?=a×$(\frac{1}{a})$
(3)算一算:122÷(-$\frac{1}{3}$)×(-2)-(-$\frac{1}{3}$)÷33

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)x2-8x=0;
(2)2x2-3x-5=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若5x2m+1y2和-7x5y3n-1是同类项,则m=2,n=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为2016.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.因式分解:
①2xy2-4xy+2x                     
②9(a+b)2-4(a-b)2

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