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【题目】(思考题)

阅读下面的情景对话,然后解答问题:

老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.

小华:等边三角形一定是奇异三角形;

小明:那直角三角形是否存在奇异三角形呢?

1)①根据“奇异三角形”的定义,小红得出命题:“等边三角形一定是奇异三角形”,请判断小红提出的命题是否正确,并填空:命题 (填“正确”或“不正确”),不要说嘛理由.

②若某三角形的三边长分别是24,则ABC是奇异三角形吗? (填“是”或“不是”),不要说嘛理由.

2)在RtABC中,两边长分别是a=5c=10,这个三角形是否是奇异三角形?请说明理由.

3)在RtABC中,∠C=90°AB=cAC=bBC=a,且ba,若RtABC是奇异三角形,求abc的值.

【答案】1)①正确,②是;(2)当c为斜边时,RtABC不是奇异三角形;当b为斜边时,RtABC是奇异三角形;(3a:b:c=

【解析】

1)①根据题中所给的奇异三角形的定义判定命题的真假;

②根据题中所给的奇异三角形的定义容易得出结果;

2)分c是斜边和b是斜边两种情况,再根据勾股定理判断出所给的三角形是否符合奇异三角形的定义;

3)先根据勾股定理得出RtABC各边之间的关系,再根据此三角形是奇异三角形可用a表示出bc的值,即可得出结果.

(1)①设等边三角形的边长为a

∴等边三角形一定是奇异三角形,

等边三角形一定是奇异三角形,是真命题;

②若某三角形的三边长分别是24

根据奇异三角形的定义可知

∴此三角形为奇异三角形;

(2)①当c为斜边时,RtABC不是奇异三角形;

②当b为斜边时,RtABC是奇异三角形;理由如下:

分两种情况:

①当c为斜边时,

a=b

()

RtABC不是奇异三角形.

②当b为斜边时

RtABC是奇异三角形.

(3)RtABC,

c>b>a>0

RtABC是奇异三角形,

a:b:c=.

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组别

时间段(小时)

频数

频率

1

0≤x0.5

10

0.05

2

0.5≤x1.0

20

0.10

3

1.0≤x1.5

80

b

4

1.5≤x2.0

a

0.35

5

2.0≤x2.5

12

0.06

6

2.5≤x3.0

8

0.04

1)表中a=______b=______

2)请补全频数分布直方图;

3)样本中,学生日阅读所用时间的中位数落在第______组;

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