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    计算：-22+
    1
    4
    ×（-2）2．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算乘法，最后算加法即可．
    解答：解：原式=-4+
    1
    4
    ×4
    =-4+1
    =-3．
    点评：本题考查了有理数的混合运算的应用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，AD是BC边的中线，AE是BC边的高线，那么△ABD、△ADC、△ABC面积的关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3x+4y-5=0，求8x×16y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知梯形ABCD，AD∥BC，AB=AD=CD，∠ABC=60°，一直角三角板的60°角顶点与点A重合，并绕A点旋转．
    （1）如图（1），直角三角板60°角的两边分别与BC，CD交于M，N，求证：DN+BM=MN；
    （2）如图（2），直角三角板60°角的两边所在的直线分别与BC，CD所在的直线交于点M，N．如图（3），直角三角板60°角的两边所在的直线分别与直线BC交于点P，M，与直线CD交于点N．此时，图（2）、图（3）中MN，DN，BM三者之间又有怎样的数量关系，请分别写出其数量关系，并选取其中一个加以证明；
    （3）如图（3），在（2）的结论下，BP=2，AP=
    		19
    ，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使|x+5.3|+|x-2.6|=7.9成立的所有整数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．已知0是直线AB上一点，∠1=50°，0D平分∠BOC，则∠2的度数是（　　）
    A、25°B、50°
    C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m=89，n=98，试用含m，n的式子表示3672．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，Rt△ABC，∠ACB=90°，点E是边BC上一点，过点E作FE⊥BC（垂足为E）交AB于点F，且EF=AF，以点E为圆心，EC长为半径作⊙E交BC于点D
    （1）求证：斜边AB是⊙E的切线；
    （2）设AB与⊙E相切的切点为G，AC=8，EF=5，连DA、DG，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：（1）AD⊥BC，垂足为D，则AD是
     
    的高，∠
     
    =∠
     
    =90°；
    （2）AE平分∠BAC，交BC于点E，则AE叫
     
    ，∠
     
    =∠
     
    =
    1
    2
    ∠
     
    ，AH叫
     
    ；
    （3）若AF=FC，则△ABC的中线是
     
    ；
    （4）若BG=GH=HF，则AG是
     
    的中线，AH是
     
    的中线．

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