如图①,在平面直角坐标系中,Rt△AOB≌Rt△CDA,且A(-1,0)、B(0,2),抛物线y=ax2+ax-2经过点C。
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线(对称轴的右侧)上是否存在两点P、Q,使四边形ABPQ是正方形?若存在,求点P、Q的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)如图②,E为BC延长线上一动点,过A.B.E三点作⊙O’,连结AE,在⊙O’上另有一点F,且AF=AE,AF交BC于点G,连结BF。下列结论:①BE+BF的值不变;②,其中有且只有一个成立,请你判断哪一个结论成立,并证明成立的结论。
解:
(1) 由Rt△AOB≌Rt△CDA得OD=2+1=3,CD=1,C点的坐标为(-3,1),
∵抛物线经过点C,
∴。
∴抛物线的解析式为。
(2)在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P、Q,使四边形ABPQ是正方形。
以AB为边在AB的右侧作正方形ABPQ。过P作PE⊥OB于E,QG⊥x轴于G,
可证△PBE≌△AQG≌△BAO,
∴PE=AG=BO=2, BE=QG=AO=1,
∴P点坐标为(2,1),Q点坐标为(1,-1)。
由(1)抛物线。当x=2时,y=1;当x=1时,y=-1。
∴P、Q在抛物线上,故在抛物线(对称轴的右侧)上存在点P(2,1)、Q(1,-1),使四边形ABPQ是正方形。
(2)另解:在抛物线(对称轴右侧)上存在P、Q,使四边形ABPQ是正方形。
延长CA交抛物线于Q,过B作BP∥CA交抛物线于P,连接PQ,
如左图,设直线CA、BP的解析式分别为;,
∵A(-1,0),C(-3,1),∴CA的解析式是,
同理得BP的解析式为,
解方程组
得Q点坐标为(1,-1)。同理得P点的坐标为(2,1)。
由勾股定理得AQ=BP=AB=.而∠BAQ=90°,
∴四边形ABPQ是正方形。故在抛物线(对称轴右侧)上存在点P(2,1)、Q(1,-1),使四边形ABPQ是正方形。
(2)另解:在抛物线(对称轴右侧)上存在P、Q,使四边形ABPQ是正方形。
延长CA交抛物线于Q,过B作BP∥CA交抛物线于P,连接PQ,
如左图,将线段CA沿CA方向平移至AQ,
∵C(-3,1)的对应点是A(-1,0),∴A(-1,0)的对应点是Q(1,-1);
再将线段AQ沿AB方向移至BP,同理可得P(2,1).
∵∠BAC=90°,AB=AC,∴四边形ABPQ是正方形。
经验证P、Q两点均在抛物线上
上。
(3)结论②成立。证明如下:
如右图,连EF,过F作FM∥BG交AB的延长线于M,则△AMF∽△ABC,
∴。
由(1)知△ABC是等腰直角三角形,∴∠1=∠2=45°。
∵AF=AE, ∴∠AEF=∠1=45°, ∠EAF=90°,EF是⊙O`的直径,∴∠EBF=90°,
∵FM∥BG,∴∠MFB=∠EBF=90°,∠M=∠2=45°, ∴BF=MF, ∴
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科目:初中数学 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:059
学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人(如图)
(1)按照这种规定填写下表:
(2)根据表中的数据,将s作为纵坐标,n作为横坐标,在如图所示的平面直角坐标系中找出相应各点.
(3)请你猜一猜上述各点会在某一个函数图象上吗?如果在某一函数图象上,求出该函数的解析式,并利用你探求的结果,求出当n=10时,s的值.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京海淀区九年级第一学期期中测评数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读下面的材料:
小明在研究中心对称问题时发现:
如图1,当点为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点,点再绕着点旋转180°得到点,这时点与点重合.
如图2,当点、为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,小明发现P、两点关于点中心对称.
(1)请在图2中画出点、, 小明在证明P、两点关于点中心对称时,除了说明P、、三点共线之外,还需证明;
(2)如图3,在平面直角坐标系xOy中,当、、为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点. 继续如此操作若干次得到点,则点的坐标为(),点的坐为.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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