分析 首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形Rt△ABC、Rt△BDE,应利用其公共边AC构造等量关系,借助BC-BE=AD=80构造方程关系式,进而可求AC的值,再求出BC的答案.
解答 解:设AC=x,过点D作DE⊥BC于点E;
根据题意:在Rt△ABC中,有BC=AC×tan60°=$\sqrt{3}$x,
在Rt△BDE中,有BE=AC×tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,
且BC-BE=AD=30;即($\sqrt{3}$x-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x)=30,
解可得:x=15$\sqrt{3}$;则BC=AC×tan60°=$\sqrt{3}$x=45米.
答:大厦的高BC为45米.
点评 本题考查了解直角三角形的应用-仰角和俯角,借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形,正确的从实际问题中整理出直角三角形是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3-2=-9 | B. | -0.000000137=-1.37×107 | ||
C. | (a2)-3=$\frac{1}{{a}^{6}}$ | D. | -$\frac{x-1}{x-y}$=$\frac{x+1}{x-y}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{x}$+$\sqrt{2x}$=$\sqrt{3x}$ | B. | 3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$=1 | C. | 2+$\sqrt{5}$=2$\sqrt{5}$ | D. | 2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$ | B. | $\sqrt{8}$=3$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$ | D. | $\sqrt{4}$×$\sqrt{2}$=2 |
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