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如图,直线l1的解析表达式为y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1精英家教网l2交于点C.
(1)求直线l2的解析表达式;
(2)求△ADC的面积.
分析:(1)根据图形,直线l2经过点A、B,利用待定系数法求解即可;
(2)根据直线l1的解析表达式为y=-3x+3求出点D的坐标,再两直线解析式联立方程组求出点C的坐标,利用三角形的面积公式求解即可.
解答:解:(1)设l2的表达式为y=kx+b,由图可知经过点A(4,0)、B(3,-
3
2
),
4k+b=0
3k+b=-
3
2

解得
k=
3
2
b=-6

∴直线l2的解析表达式为:y=
3
2
x-6;

(2)当y=0时,-3x+3=0,
解得x=1,
∴点D的坐标是(1,0),
直线l1的解析表达式与直线l2的解析表达式联立得,
y=-3x+3
y=
3
2
x-6

解得
x=2
y=-3

∴点C的坐标是(2,-3),
∴△ADC的面积=
1
2
×(4-1)×|-3|=
1
2
×3×3=
9
2

故答案为:(1)y=
3
2
x-6,(2)
9
2
点评:本题考查了直线相交的问题与待定系数法求函数解析式,难度不大,关键是求出点的坐标.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1的解析表达式为y=-x+1,且l1与x轴交于点B(-1,0),与y轴交于点D.l2与y轴精英家教网的交点为C(0,-2),直线l1、l2相交于点A,结合图象解答下列问题:
(1)求△ADC的面积;
(2)求直线l2表示的一次函数的解析式;
(3)当x为何值时,l1、l2表示的两个函数的函数值都大于0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,直线l1的解析表达式为y=-3x+3,l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,且直线l1,l2交于点C.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线l2的解析表达式;
(3)若反比例函数y=
5-kx
经过点C,试求实数k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1的解析表达式为y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1
l2,交于点C.
(1)求点D的坐标;
(2)求直线l2的解析表达式;
(3)求△ADC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1的解析表达式为:y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.
(1)求直线l2的函数关系式;
(2)求△ADC的面积;
(3)若点H为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点H,使以A、D、C、H为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.

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