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    11．计算：
    （1）x3•x5-（2x4）2+x10÷x2；
    （2）先化简，再求值：（5x-y）（y+2x）-（3y+2x）（3y-x），其中x=1，y=2．

    分析 （1）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可；
    （2）先根据整式混合运算的法则把原式进行化简，再把x、y的值代入进行计算即可．

    解答 解：（1）原式=x3•x5-4x8+x10÷x2；
    =x8-4x8+x8
    =-2x8；

    （2）原式=（5xy+10x2-y2-2xy）-（9y2-3xy+6xy-2x2）
    =5xy+10x2-y2-2xy-9y2+3xy-6xy+2x2
    =12x2-10y2．
    当x=1，y=2时，原式=12×1-10×4=12-40=-28．

    点评 本题考查的是整式的混合运算，化简求值，熟知整式混合运算的法则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    1．如图1，半径为4的⊙M，交x轴于A（$-\sqrt{2}$，0）、B（$3\sqrt{2}$，0）两点，交y轴于C、G两点，AD⊥BC于H，交⊙M于D，交y轴于E．
    （1）求点M的坐标；
    （2）求证：CG-AB=2OE；
    （3）如图2，点P为$\widehat{ACB}$上一动点，过B作PB的垂线，交PA的延长线于Q，直线BQ交⊙M于K，若BK=n，AP-AQ=m，写出m与n之间的数量关系，并证明你的结论．

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    A．1B．2C．-1D．-2

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    19．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°D为斜边AB的中点，动点P从B点出发，沿B→C→A运动，设S△DPB=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数图象如图（2）所示，则AB的长为5．

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    6．△ABC中，∠ABC=∠ACB，将△ABC绕点C顺时针旋转到△EDC，使点B的对应点D落在AC边上，若∠DEB=30°，∠BEC=18°，则∠ABE=36°度．

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    16．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转85°得到△AB′C′，若∠C′AB′=60°，则∠CAB′=（　　）
    A．35°B．30°C．25°D．15°

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    3．如图是一组有规律的图案，第1个 图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，第3个图案由10个基础图形组成…，第2015个图案中基础图形的个数有6046．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE，此时点C恰好在线段DE上，若∠B=40°，∠CAE=60°，则∠DAC的度数为（　　）
    A．15°B．20°C．25°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若a-b=2，ab=3，则ab2-a2b的值为（　　）
    A．6B．5C．-6D．-5

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