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如图,DE∥CB,试证明∠AED=∠A+∠B。

 

【答案】

见解析

【解析】

试题分析:作EF∥AB交OB于F,根据平行线的性质可得∠2=∠A,∠3=∠B,∠1=∠3,即得结论.

作EF∥AB交OB于F

∵EF∥AB

∴∠2=∠A,∠3=∠B

∵DE∥CB

∴∠1=∠3

∴∠1=∠B

∴∠1+∠2=∠B+∠A

∴∠AED=∠A+∠B

考点:本题考查的是平行线的性质

点评:解答本题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补.

 

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精英家教网已知:如图,在△ABC中,AB⊥CB,点D在CB的延长线上,且AB=BD,点E在AB上,DE的延长线交AC于点F,且BC=BE.试判断AC与DE的关系并说明理由.

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(1)求证:△ADF≌△CEF;
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操作实验:

如图,把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开,发现被折痕分成的两个三角形成轴对称.

所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C.

归纳结论:如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等.

根据上述内容,回答下列问题:

思考验证:

如图(4),在△ABC中,AB=AC.

试说明∠B=∠C的理由.(添加辅助线说明)

探究应用:

如图(5),CB⊥AB,垂足为B,DA⊥AB,垂足为A.E为AB的中点,AB=BC,CE⊥BD于F,连接DC、DE、AC,AC与DE交于点O.

(1)BE与AD是否相等?为什么?

(2)小明认为AC垂直平分线段DE,你认为对吗?说说你的理由.

(3)∠DBC与∠DCB相等吗?试说明理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图.DECB,试证明ÐAEDÐA+ÐB

 

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