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    （2013•梅州）-3的相反数是    ．
    【答案】分析：一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号．
    解答：解：-（-3）=3，故-3的相反数是3．
    点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号．一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆．
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    48°
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    （1）九年级（1）班共有
    60
    60
    名学生；
    （2）在扇形统计图中，对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数是
    18°
    18°
    ；
    （3）若全校有1500名学生，估计对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有
    300
    300
    名．

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