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    方程5（x-1）2+4x=0，则b2-4ac=
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：先把方程整理为一般式，然后计算判别式的值．
    解答：解：方程整理为5x2-6x+5=0，
    所以b2-4ac=（-6）2-4×5×5=-64．
    故答案为-64．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    如图，直线y=
    1
    2
    x-2交x轴于点A，交y轴于点B，且与x轴的夹角为α，求：
    （1）OA，OB的长；
    （2）tanα与sinα的值．

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    已知二次函数y=ax2+bx+c的最大值是2，函数图象的顶点在直线y=x+1上，并且函数图象经过点（3，-6）．求a，b，c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    汉字“田”成中心对称，请找出2～3个成中心对称的汉字
     
    ，并找出一个汉字使其旋转180°后成为另一个汉字
     
    ．

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    如图所示的图形绕
     
    点至少旋转
     
    度后能与自身重合．

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    过反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象上一点A，分别作x轴，y轴的垂线，垂足分别为点B，C若△ABC的面积为4，则k的值为
     
    ．

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    在?ABCD中，已知AB，BC，CD三边长分别为（x+1）cm，（x-3）cm，10cm，则这个平行四边形的周长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，∠A=60°，则AC：BD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使
    5
    x-3
    =
    5x
    x2-3x
    从左到右仍成立的条件是
     
    ．

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