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    如图，在中，，，，则的长为（　　）
    A．B．
    C．D．
    C
    本题考查的是三角函数的定义，在中，，∴，
    ∵，，∴，故选C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小莉站在离一棵树水平距离为a米的地方，用一块含30°的直角三角板按如图所示的方式测量这棵树的高度，已知小莉的眼睛离地面的高度是1.5米，那么她测得这棵树的高度为(    )
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的方案及测量数据如下：在大树前的平地上选择一点，测得由点A看大树顶端的仰角为35°；在点和大树之间选择一点（、、在同一直线上），测得由点看大树顶端的仰角恰好为45°；量出、两点间的距离为4.5米.
    请你根据以上数据求出大树的高度.（可能用到的参考数据：sin35°≈0.57  cos35°≈0.82  tan35°≈0.70）.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，为CD边上的点，=3．将纸片沿某条直线折叠，使点B落在点处，点A的对应点为，折痕分别与AD，BC边交于点M，N．

    小题1:（1）求BN的长；小题2:（2）求四边形ABNM的面积.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (8分) 现有一张宽为12cm练习纸，相邻两条格线间的距离均为0.8cm．调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案，图案的顶点恰好在四条格线上（如图），测得∠α＝32°．

    小题1:（1）求矩形图案的面积；
    小题2:（2）若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印（如图），最多能印几个完整的图案？
    （参考数据：sin32°≈0.5，cos32°≈0.8，tan32°≈0.6）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，某飞机于空中探测某座山的高度，此时飞机的飞行高度AF=4.5千米，从飞机上的A处测得观测山顶目标C的俯角是3）0°.飞机继续以相同的高度飞行4千米到B处，此时观测目标C的俯角为60°，求此山的高度CD（图中所有点在同一水平面内，结果精确到0.01千米）（参考数据：）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，四边形ABCD是平行四边形，以AB为直径的
    ⊙O经过点D，E是⊙O上一点，且ÐAED=45°．

    小题1: (1) 试判断CD与⊙O的位置关系，并证明你的结论；
    小题2:(2) 若⊙O的半径为3，sinÐADE=，求AE的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （本小题满分5分）计算：计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，∠C=90°如果tanA=  ，那么sinB的值是（       ）.
    A．B．C．D．

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