分析 (1)当x=2s时,AP=2,BQ=2,利用三角形的面积公式直接可以求出y的值,当x=$\frac{9}{2}$s时,三角形PAQ的高就是4,底为4.5,由三角形的面积公式可以求出其解.
(2)当5≤x≤14 时,求y与x之间的函数关系式.要分为三种不同的情况进行表示:当5≤x≤9时,当9<x≤13时,当13<x≤14时.
(3)利用相似三角形的性质,相似三角形的对应线段成比例就可以求出对应的x的值.
解答 解:(1)当x=2s时,AP=2,BQ=2
∴y=2
当x=$\frac{9}{2}$s时,AP=4.5,Q点在EC上
∴y=9
故答案为:2;9
(2)当5≤x≤9时
y=S梯形ABCQ-S△ABP-S△PCQ=$\frac{1}{2}$(5+x-4)×4-$\frac{1}{2}$×5(x-5-$\frac{1}{2}$(9-x)(x-4)
y=$\frac{1}{2}$x2-7x+$\frac{65}{2}$
当9<x≤13
y=$\frac{1}{2}$(x-9+4)(14-x)
y=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{19}{2}$x-35
当13<x≤14时
y=$\frac{1}{2}$×8(14-x)
y=-4x+56;
(3)设运动时间为x秒,
当PQ∥AC时,BP=5-x,BQ=x,
此时△BPQ∽△BAC,
∴$\frac{BP}{AB}=\frac{BQ}{BC}$,
∴$\frac{5-x}{5}=\frac{x}{4}$,
解得x=$\frac{20}{9}$;
当PQ∥BE时,PC=9-x,QC=x-4,
此时△PCQ∽△BCE,
∴$\frac{PC}{BC}=\frac{CQ}{CE}$,
∴$\frac{9-x}{4}=\frac{x-4}{5}$,
解得x=$\frac{61}{9}$;
当PQ∥BE时,EP=14-x,EQ=x-9,
此时△PEQ∽△BAE,
∴$\frac{EP}{AB}=\frac{EQ}{AE}$,
∴$\frac{14-x}{5}=\frac{x-9}{4}$,
解得x=$\frac{101}{9}$.
由题意得x的值为:x=$\frac{20}{9}$、$\frac{61}{9}$或$\frac{101}{9}$.
点评 此题是四边形综合题,主要考查了函数关系式表示变化过程中三角形的面积,相似三角形的性质和判定,梯形的面积,解本题的关键是分段.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{3}{2}$<m<0 | B. | m<$-\frac{3}{2}$或m>0 | C. | m<0 | D. | m>$-\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 作一条线段等于已知线段 | |
B. | 作一个角等于已知角 | |
C. | 作两条线段等于已知线段并使其夹角等于已知角 | |
D. | 先作一条线段等于已知线段或先作一个角等于已知角 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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