A. | 20$\sqrt{3}$米 | B. | 30$\sqrt{3}$米 | C. | 40$\sqrt{3}$米 | D. | 50$\sqrt{3}$米 |
分析 根据题意画出图形,再由锐角三角函数的定义求出BD及BC的长,根据CD=BC-BD即可得出结论.
解答 解:如图所示,
∵∠EAD=60°,AB=30米,
∴∠BAD=90°-60°=30°.
在Rt△ABD中,$\frac{BD}{AB}$=tan30°,即$\frac{BD}{30}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,解得BD=10$\sqrt{3}$(米),
∵∠EAC=30°,
∴∠CAB=90°-30°=60°.
在Rt△ABC中,$\frac{BC}{AB}$=tan60°,即$\frac{BC}{30}$=$\sqrt{3}$,解得BC=30$\sqrt{3}$(米),
∴CD=BC-BD=30$\sqrt{3}$-10$\sqrt{3}$=20$\sqrt{3}$(米).
故选A.
点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2是有理数 | B. | (x+2)2是有理数 | C. | (x+1)(x+2)是有理数 | D. | (x-2)(x+3)是有理数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1<y2 | B. | y1>y2 | C. | y1=y2 | D. | 不确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ($\sqrt{2}$)n | B. | ($\sqrt{2}$)n+1 | C. | ($\sqrt{2}$)n-1 | D. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n |
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