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    下面关于平行四边形的说法不正确的是（　　）
    A、对边平行且相等
    B、两组对角分别相等
    C、对角线互相平分
    D、每条对角线平分一组对角
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：根据平行四边形的性质分析即可．
    解答：解：由平行四边形的性质可知：①边：平行四边形的对边相等．②角：平行四边形的对角相等．③对角线：平行四边形的对角线互相平分所以选项中的D是错误的．
    故选D．
    点评：本题考查了平行四边形的性质，解题的关键是熟悉各种性质，灵活做题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    2
    b
    		ab5
    •(-
    3
    2
    		a3b
    ÷3
    b
    a
    )    ；
    （2）5
    		12
    -9
    1
    3
    +
    1
    2
    		48
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地，场地面积增加了一倍，则小圆形场地的半径=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、2的平方根是
    		2
    B、-3没有立方根
    C、
    		16
    的平方根为4
    D、0的平方根为0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设S=
    		1+
    1
    12
    +
    1
    22
    +
    		1+
    1
    22
    +
    1
    33
    +
    		1+
    1
    32
    +
    1
    42
    +…+
    		1+
    1
    992
    +
    1
    1002
    ，则不大于S的最大整数[S]等于（　　）
    A、98B、99
    C、100D、101

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据7，10，8，x，6，3，5的平均数为7，则x的值为（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形两直角边长是6和8，则斜边上的高长（　　）
    A、4.8B、5
    C、10D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠A=90°，点P在AD边上，且PC⊥PB．若AB=6，DC=4，
    PD=2，求PB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．AB是半圆O的直径，点C是半径OA上的点，过点C作CD⊥AB交半圆O于点D，将△BCD沿BD折叠得到△BED，BE交半圆O于点F，连接DF
    （1）求证：DE是半圆O的切线；
    （2）连接OD，当OC=AC时，判断四边形ODFB的形状，并证明你的结论．

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