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    在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是　　　　分，众数是　　　　分.
    90　90
    观察折线图可知：成绩为90的最多，所以众数为90；
    这组学生共10人，中位数是第5、6名的平均分，
    读图可知：第5、6名的成绩都为90，故中位数90.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    书籍是人类进步的阶梯.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”．某校为了了解该校学生一个学期阅读课外书籍的情况，在全校范围内随机对100名学生进行了问卷调查，根据调查的结果，绘制了统计图表的一部分：

    请你根据以上信息解答下列问题：
    （1）补全图1、图2；
    （2）这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍多少本？若该校共有4000名学生，请你估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共多少本？
    （3）根据统计表，求一个学期平均一天阅读课外书籍所用时间的众数和中位数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整)．已知A、B两组捐款人数的比为1∶5.
    捐款人数分组统计表
    组别
    		捐款额x/元
    		人数
    A
    		1≤x＜10
    		a
    B
    		10≤x＜20
    		100
    C
    		20≤x＜30
    		 
    D
    		30≤x＜40
    		 
    E
    		x≥40
    		 

    请结合以上信息解答下列问题．
    (1)a＝________，本次调查样本的容量是________；
    (2)先求出C组的人数，再补全“捐款人数分组统计图1”；
    (3)若任意抽出1名学生进行调查，恰好是捐款数不少于30元的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+1”活动，我校根据实际情况，决定主要开设A：乒乓球，B：象棋，C：篮球，D：跳绳这四种运动项目．为了解学生喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中的信息解答下列问题：

    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是         ，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是         ；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）已知我校有学生2400人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：
    测试项目
    		测试成绩（分）
    甲
    		乙
    		丙
    笔试
    		75
    		80
    		90
    面试
    		93
    		70
    		68
    根据录用程序，组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议，三人得票率（没有弃权票，每位职工只能推荐1人）如图所示，每得一票记作1分．

    （1）请算出三人的民主评议得分.
    （2）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用（精确到0.01）？
    （3）根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，那么谁将被录用？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班六名同学体能测试成绩(分)如下：80，90，75，75，80，80，对这组数据表述错误的是(　　)
    A．众数是80B．极差是15
    C．平均数是80 D．中位数是75

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2∶3∶5，如图所示的扇形图表示上述分布情况．已知来自甲地区的为180人，则下列说法不正确的是 (　　)
    A．扇形甲的圆心角是72°
    B．学生的总人数是900人
    C．丙地区的人数比乙地区的人数多180人
    D．甲地区的人数比丙地区的人数少180人

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:

    (1)请填写下表:
     
    		平均数
    		方差
    		中位数
    		命中9环及以上的次数
    甲
    		7
    		1.2
    		 
    		1
    乙
    		 
    		5.4
    		 
    		 
    (2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:
    ①从平均数和方差相结合看;
    ②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);
    ③从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
    ④从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了解中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数直方图（如图所示）．估计该校男生的身高在169.5 cm～174.5 cm之间的人数有（　　）
    A．12 B．48 C．72 D．96

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