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已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D,试说明AC∥DE成立的理由.
考点:平行线的判定与性质
专题:证明题
分析:根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,判定∠A=∠ACD;再由已知条件∠A=∠D,根据等量代换∠ACD=∠D;根据平行线的判定定理内错角相等,两直线平行,知AC∥DE.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠B=∠DCE,
又∵∠A=∠D,
∴∠ACB=∠E,
∴AC∥DE.
点评:本题考查了平行线的判定与性质.解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

水滴穿石,水珠不断滴在一块石头上,经过若干年,石头上形成了一个深为0.0000068cm的小洞,则数字0.0000068用科学记数法可表示为(  )
A、68×10-5
B、0.68×10-6
C、6.8×10-7
D、6.8×10-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且∠DAE=∠BCF.
求证:四边形AECF是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(7+4
3
)(7-4
3
)-(2
5
-1)2

(2)
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l与坐标轴分别交于A、B两点,∠BAO=45°,点A坐标为(8,0).动点P从点O出发,沿折线段OBA运动,到点A停止;同时动点Q也从点O出发,沿线段OA运动,到点A停止;它们的运动速度均为每秒1个单位长度.
(1)求直线AB的函数关系式;
(2)若点A、B、O与平面内点E组成的图形是平行四边形,请直接写出点E的坐标;
(3)在运动过程中,当P、Q的距离为2时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:如果一个y与x的函数图象经过平移后能与某反比例函数的图象重合,那么称这个函数是y与x的“反比例平移函数”.
例如:y=
1
x-2
+1的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到y=
1
x
的图象,则y=
1
x-2
+1是y与x的“反比例平移函数”.
(1)若矩形的两边分别是2cm、3cm,当这两边分别增加x(cm)、y(cm)后,得到的新矩形的面积为8cm2,求y与x的函数表达式,并判断这个函数是否为“反比例平移函数”.
(2)如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(9,0)、(0,3).点D是OA的中点,连接OB、CD交于点E,“反比例平移函数”y=
ax+k
x-6
的图象经过B、E两点.则这个“反比例平移函数”的表达式为
 
;这个“反比例平移函数”的图象经过适当的变换与某一个反比例函数的图象重合,请写出这个反比例函数的表达式
 

(3)在(2)的条件下,已知过线段BE中点的一条直线l交这个“反比例平移函数”图象于P、Q两点(P在Q的右侧),若B、E、P、Q为顶点组成的四边形面积为16,请求出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4,AD=3,sin∠DCB=
4
5
,P是边CD上一点(点P与点C、D不重合),以PC为半径的⊙P与边BC相交于点C和点Q.

(1)如果BP⊥CD,求CP的长;
(2)如果PA=PB,试判断以AB为直径的⊙O与⊙P的位置关系;
(3)联结PQ,如果△ADP和△BQP相似,求CP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠B=60°,∠BAC=80°,AD⊥BC,AE平分∠BAC,求∠DAE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明学习了“第八章  幂的运算”后做这样一道题:若(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出来的结果为x=1,老师说小明考虑问题不全面,聪明的你能帮助小明解决这个问题吗?
小明解答过程如下:
解:因为1的任何次幂为1,所以2x-3=1,x=2.且2+3=5
故(2x-3)x+3=(2×2-3)2+3=15=1,所以x=2
你的解答是:

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