【题目】如图,在□ABCD中,∠ABD=90°,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.
(1)求证:四边形BECD是矩形;
(2)连接DE交BC于点F,连接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知轮船在静水中航行的速度是m千米/时,水流的速度是a千米/时.
(1)轮船顺水航行的速度为 km/h,轮船逆流航行的速度为 km/h.
(2)若轮船顺水航行3小时,逆水航行2小时,则轮船共航行多少千米?
(3)当m=80,a=3时,则轮船共航行多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E.过点D作DF⊥AC交AC于点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为8,∠CDF=22.5°,求阴影部分的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是用棋子摆成的“上”字.
(1)依照此规律,第4个图形需要黑子、白子各多少枚?
(2)按照这样的规律摆下去,摆成第n个“上”字需要黑子、白子各多少枚?
(3)请探究第几个“上”字图形白子总数比黑子总数多15枚.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】观察下图,解答下列问题.
(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,…,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去,那么第八层有几个小圆圈?第n层呢?
(2)某一层上有65个圆圈,这是第几层?
(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.
比如:前两层的圆圈个数和为(1+3)或22,
由此得,1+3=22.同样,
由前三层的圆圈个数和得:1+3+5=32.
由前四层的圆圈个数和得:1+3+5+7=42.
由前五层的圆圈个数和得:1+3+5+7+9=52.…
根据上述请你计算:1+3+5+…+99的和
(4)猜测:从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】随着2018年两会的隆重召开,中学校园掀起了关注时事政治的热潮我区及时开展“做一个关心国家大事的中学生”主题活动。为了了解我区中学生获取时事新闻的主要途径,分别从电脑上网、手机上网、听广播、看电视、看报纸五个方面,在全区范围内随机抽取了若干名中学生进行问卷调查(每名中学生只选一种主要途径),根据调查结果绘制了如图所示的不完整的统计图请根据统计图的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了中学生多少人?
(2)求本次调查中,以听广播获取时事新闻为主要途径的人数并补全条形统计图;
(3)若本区共有中学生7000人,请你估计我区以看电视以看电视获取时事新闻为主要途径的中学生有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为6,BC=4,AB=12.
(1)求点A、B对应的数;
(2)动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动.M为AP的中点,N在CQ上,且CN=CQ,设运动时间为t(t>0).
①求点M、N对应的数(用含t的式子表示); ②t为何值时,OM=2BN.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】点A,O,B是数轴上从左至右的三个点,其中O与原点重合,点A表示的数为﹣4,且AO+AB=11.
(1)求出点B所表示的数,并在数轴上把点B表示出来.
(2)点C是数轴上的一个点,且CA:CB=1:2,求点C表示的数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,将笔记本活页一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕;
(1)图①中,若∠1=30°,则∠A′BD=_____;
(2)如果在图②中改变∠1的大小,则BA的位置也随之改变,又将活页的另一角斜折过去,使BD边与BA′重合,折痕为BE.那么∠CBE的度数是否会发生变化呢?请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com