【题目】如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,抛物线:与轴的交点分别为、(点在点的左侧).
(1)当的顶点在上时,求的值;
(2)若、两点中有一点与点关于原点对称,试判断这个点是点还是点;
(3)若的顶点为,对称轴与的交点为,且点在点的下方,当为何值时,线段的长最大.
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【题目】如图,四边形是正方形,点为对角线的中点.
(1)问题解决:如图①,连接,分别取,的中点,,连接,则与的数量关系是_____,位置关系是____;
(2)问题探究:如图②,是将图①中的绕点按顺时针方向旋转得到的三角形,连接,点,分别为,的中点,连接,.判断的形状,并证明你的结论;
(3)拓展延伸:如图③,是将图①中的绕点按逆时针方向旋转得到的三角形,连接,点,分别为,的中点,连接,.若正方形的边长为1,求的面积.
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【题目】房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全两幅统计图;
(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”?
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【题目】如图,直线与轴交于点,与轴交于点.点是该直线上不同于的点,且.
(1)写出、两点的坐标;
(2)过动点且垂直于轴的直线与直线交于点,若点不在线段上,求的取值范围;
(3)若直线与直线所夹锐角为,请直接写出直线的函数解析式.
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【题目】已知抛物线y=ax2﹣ax﹣2a(a为常数且不等于0)与x轴的交点为A,B两点,且A点在B的右侧.
(1)当抛物线经过点(3,8),求a的值;
(2)求A、B两点的坐标;
(3)若抛物线的顶点为M,且点M到x轴的距离等于AB的3倍,求抛物线的解析式.
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【题目】为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:
(1)该班总人数是 ;
(2)根据计算,请你补全两个统计图;
(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.
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【题目】为积极响应“京津冀生态建设协同发展”,我区某街道要增大绿化面积,决定从备选的五种树中选一种进行栽种.为了更好的了解民意,工作人员在街道辖区范围内随机走访了部分居民,进行“我最喜欢的一种树”的调查活动(每人选其中一种树),将调查结果整理后,绘制出下面两个不完整的统计图.
请根据所给信息回答问题:
(1)这次参与调查的居民人数为________;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)扇形统计图中,________;“白蜡”所在扇形的圆心角度数为________;
(4)已知该街道辖区内现在居民8万人,请你估计这8万人中最喜欢“银杏”的有多少人?
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【题目】如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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