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    若，则x=　　　　　　　。

     

    答案：
    解析：

    		b/a

     

     


    提示：

    		b先移项到右边再解

     


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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计。请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：

    （1）填充频率分布表中的空格；

    （2）补全频率分布直方图；

    （3）在该问题中的样本容量是多少？

    答：__________________________。

    （4）全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多？（不要求说明理由）

    答：__________________________。

    （5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

    答：__________________________。

    频率分布表

    分组　　　　　　　　　　　　　　　　　　    频数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 频率

    50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08

    60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16

    70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20

    80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32

    90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    合计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    如图，把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置，它们的重叠部分（即图中阴影部分）的面积是△ABC的面积的一半，若，则此三角形移动的距离AA′是（　）

    A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

    B．

    C．1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

    D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图1，△ABC为等边三角形，面积为S．D1、E1、F1分别是△ABC三边上的点，且，连结、、，可得△是等边三角形，此时△的面积，△的面积．

    ⑴ 当D2、E2、F2分别是等边△ABC三边上的点，且时如图2，

    ① 求证：△是等边三角形；

    ② 若用S表示△的面积，则S2 = 　　　　　　 ；

    若用S表示△的面积，则= 　　　　　　 ．

    ⑵ 按照上述思路探索下去，并填空：

    当Dn、En、Fn分别是等边△ABC三边上的的点，时，（n为正整数）

    △DnEnFn是　　　　　　 　　　　　　三角形；

    若用S表示△ADnFn的面积Sn，则Sn = 　　　　　　 ；

    若用S表示△DnEnFn的面积，则= 　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年湖北省鄂州市第三中学八年级下学期期中考试数学试卷（带解析） 题型：填空题

    若，则＝　　　　　　。

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    科目：初中数学 来源：2011年江苏省苏州市九年级上学期月考数学卷 题型：选择题

    如图，⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E，若DE=OB， ∠AOC=84°，则∠E等于(    )

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　    A.42 °　　　 B.28° 　　　C.21°　　　 D.20°

     

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