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    如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，若半径为5，OD=3，则弦AB的长为（　　）
    A、5B、6C、7D、8
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图案中，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，通过平移图案可以得到的图案是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E，且AC=2，AE=
    		3
    ，CE=1．则
    BD
    的长是（　　）
    A、
    		3
    π
    9
    B、
    2
    		3
    π
    9
    C、
    		3
    π
    3
    D、
    2
    		3
    π
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    半径为2的圆中，弦AB、AC的长分别2和2
    		2
    ，则∠BAC的度数是（　　）
    A、15°
    B、105°
    C、15°或75°
    D、15°或105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，EM经过圆心O，EM⊥CD于M，若CD=4，EM=6，则弧CED所在圆的半径为（　　）
    A、
    10
    3
    B、
    8
    3
    C、3
    D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD是⊙O的弦，直径AB过CD的中点，若∠BOC=40°，则∠ABD的度数为（　　）
    A、80°B、70°C、60°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，
    BC
    =
    CD
    =
    DE
    ，∠COD=34°，则∠AEO的度数是（　　）
    A、51°B、56°
    C、68°D、78°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将含有30°角的直角三角板另一个锐角顶点放在圆心O上，斜边和一直角边分别与⊙O相交于A、B两点，P是优弧AB上任意一点（与A、B不重合），则∠APB=
    （　　）
    A、15°B、30°C、60°D、30°或150°

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