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    计算：
    		24
    		6
    =
     
    ．
    考点：分母有理化
    专题：
    分析：把被开方数相除，再求出即可，也可以根据分母有理化求．
    解答：解：原式=
    24
    6
    =
    		4
    =2，
    故答案为：2．
    点评：本题考查了分母有理化和二次根式的除法的应用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简再求值：（
    1
    x2-2x+1
    +
    x2+2x+1
    x2-1
    ）÷（
    x
    x2-x
    ）2，其中x=
    1
    2-
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（+10
    1
    3
    ）+（-11.5）+（-10
    1
    3
    ）-（+4.5）
    （2）(-3)2÷|-
    3
    4
    |-(-1)100×5+
    2
    32

    （3）24×（
    1
    6
    -
    3
    4
    -
    5
    8
    ）+（-
    1
    3
    ）2÷（-
    1
    72
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    已知x=
    		2
    -1，y=
    		2
    +1，求（
    x2y-4y3
    x2+4xy+4y2
    ）•（
    4xy
    x-2y
    +x）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：(
    2a-b
    a+b
    -
    b
    a-b
    )÷
    a-2b
    a+b
    ，其中a-3b=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的分式方程
    2
    x-3
    =1+
    m
    3-x
    无解，则m的值=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB为⊙O1，⊙O2的公共内切线，O1O2=12cm，O1A=3cm，O2B=5cm，直线AB交O1O2于点P．
    （1）AB=
     
    cm；
    （2）O1P=
     
    cm，O2P=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据分式的基本性质填空．
    （1）
    3x2
    x2+2x
    =
    (       )
    x+2

    （2）
    a2-ab
    ab
    =
    a-b
    (         )
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把分式
    2xy
    x+y
    的x、y同时扩大3倍，则分式值
     
    ．

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