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    如图，

    ，直线分别交于点，，则的大小是__________．
    133°
    ∵，∴同位角相等，，
     ，所以=133°
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成的是一个     体,由此说明______________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，如图，把一矩形纸片ABCD沿BD对折，落在E处，BE与AD交于M点，写出一组相等的线段__________ ___（不包括AB＝CD和AD＝BC）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    屏幕上有四张卡片，卡片上分别有大写的英文字母“A，Z，E，X”，现已将字母隐藏．只要用手指触摸其中一张，上面的字母就会显现出来．某同学任意触摸其中２张，上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是            ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB′C′D′，两图叠成一个“蝶形风筝”（如图所示阴影部分），则这个风筝的面积是（   ）。
    A．2－B．C．2－D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如下图，半径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周（不滑动），圆上的一点由原点到达点O′，点O′的坐标是          

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a、b、c是△ABC的三边长，且满足
    		c2-a2-b2
    +|a-b|=0    ，则△ABC的形状为（　　）
    A．等腰三角形B．直角三角形
    C．等腰直角三角形D．等边三角形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，过点C作CD⊥AB于D．
    （1）通过观察，找出图中的所有直角三角形；
    （2）若AC=3cm，BC=4cm，AB=5cm，试求CD的长和△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，AB=17，BC=15，AC=8，则∠C=______．

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