【题目】如图,某商品每天的销售利润(元)与销售价(元)之间满足函数,其图象与轴交于点,点在该图象上,点,的坐标见图所示.
(1)求出这个函数的解析式;
(2)销售价为多少元时,该商品每天的销售利润最大?最大利润为多少元?
(3)该种商品每天的销售利润不低于16元时,直接写出的取值范围.
【答案】(1) (2)销售单价为10元时,该种商品每天的销售利润最大,最大利润为25元; (3)不少于7元且不超过13元时,该种商品每天的销售利润不低于16元
【解析】
(1)利用待定系数法求二次函数解析式得出即可;
(2)利用配方法求出二次函数最值即可;
(3)根据题意令y=16,结合二次函数对称性可得x的值,结合图象可知x的范围.
(1)图象过点,,
解得:
所以函数解析式为
(2)
当时,
答:销售单价为10元时,该种商品每天的销售利润最大,最大利润为25元;
(3)函数图象的对称轴为直线,
可知点关于对称轴的对称点是,
又函数图象开口向下,
当时,.
答:销售单价不少于7元且不超过13元时,该种商品每天的销售利润不低于16元.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】经历疫情复学后,学校开展了多种形式的防疫知识讲座,并举行了全员参加的“防疫”知识竞赛,试卷题目共10题,每题10分.现分别从七年级1,2,3班中各随机抽取10名同学的成绩(单位:分).
收集整理数据如下:
分析数据:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
1班 | 83 | 80 | |
2班 | 83 | ||
3班 | 80 | 80 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)请直接写出表格中,,,的值;
(2)比较这三组样本数据的平均数、中位数和众数,你认为哪个班的成绩比较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)为了让学生重视安全知识的学习,学校将给竞赛成绩满分的同学颁发奖状,该校七年级学生共120人,试估计需要准备多少张奖状?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数的图象经过点点,点点是抛物线上任意一点,有下列结论:①; ②一元二次方程的两个根为和;③若,则;④对于任意实数总成立.其中正确结论的个数为 ( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A,B的坐标分别为(1,4)和(4,4),抛物线y=a(x+m)2+n的顶点在线段AB上,与x轴交于C,D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为﹣3,则点D的横坐标的最大值为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校按照开展“阳光体育运动”的要求,决定主要开设:乒乓球、:篮球、:跑步:跳绳这四种运动项目.为了了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:
(1)样本中喜欢项目的人数百分比是多少?其所在扇形统计图中的圆心角的度数是多少?
(2)把条形统计图补充完整;
(3)已知该校有1000人,请根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面是小明设计的“在已知三角形的一边上取一点,使得这点到这个三角形的另外两边的距离相等”的尺规作图过程:
已知:△ABC.
求作:点D,使得点D在BC边上,且到AB,AC边的距离相等.
作法:如图,
作∠BAC的平分线,交BC于点D.则点D即为所求.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形 (保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:作DE⊥AB于点E,作DF⊥AC于点F,
∵AD平分∠BAC,
∴ = ( ) (填推理的依据) .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,函数()的图象G与直线交于点A(4,1),点B(1,n)(n≥4,n为整数)在直线l上.
(1)求的值;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象与直线l围成的区域(不含边界)为W.
①当n=5时,求的值,并写出区域W内的整点个数;
②若区域W内恰有5个整点,结合函数图象,求的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(4,0),B(0,2),反比例函数的图象经过矩形ABCD的顶点C,且交边AD于点E,若E为AD的中点,则k的值为__________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com