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    7．计算：|-3|+20-$\sqrt{4}$．

    分析 原式利用绝对值的代数意义，零指数幂法则，以及算术平方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：原式=3+1-2
    =2．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解不等式$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≥-1①}\\{4x+1≤5②}\end{array}\right.$
    请结合题意填空，完全本题的解答
    （1）解不等式①，得x≥-1．
    （2）解不等式②，得x≤1．
    （3）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来．

    （4）原不等式组的解集为-1≤x≤1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在四张完全相同的卡片上，分别画有等边三角形、菱形、正五边形、圆．现从中随机抽取一张，卡片上的图形恰好是中心对称图形的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．（1）计算2-1-$|{-2\sqrt{3}}|$+（$\sqrt{2}$-2）0+$\sqrt{12}$；
    （2）化简$（\frac{3}{x+1}-x+1）÷\frac{{{x^2}-4x+4}}{x+1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，一次函数y=-$\frac{4}{3}$x+4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，把△AOB绕点A顺时针旋转90°后得到△ACD，则点D的坐标是（7，3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．一次函数y=4x+1，当x＞0时，y的取值范围为（　　）
    A．y＞0B．y＜0C．y＞1D．0＜y＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下表记录了小敏等四名学生五次数学测验成绩的平均数与方差：
    衡量指标小敏小芳小聪小明
    平均数90859085
    方差331012
    根据表中数据，要从中挑选一名成绩好又比较稳定的同学参加我区的数学头脑运动会，你认为应该选（　　）
    A．小明B．小芳C．小聪D．小敏

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-a＞0\\ 7-2x＞1\end{array}\right.$有且只有1个整数解，则a的取值范围是（　　）
    A．a＞1B．1≤a＜2C．1＜a≤2D．a≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．已知二次函数y=x2+3x-4的图象与y轴的交点为C，与x轴正半轴的交点为A，在抛物线上存在实数x1、x2（x1＜x2），当x1≤x≤x2时，y的取值范围为$\frac{12}{{x}_{2}}$≤y≤$\frac{12}{{x}_{1}}$，则x1+x2=-5．

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