蓝天希望学校正准备建一个多媒体教室，计划做长120cm，宽30cm的长条形桌面．现只有长80cm，宽45cm的木板，请你为该校设计不同的拼接方案，使拼出来的桌面符合要求．（只要求画出裁剪、拼接图形，并标上尺寸）

解：（1）

（2）

分析：因为计划做长120cm，宽30cm的长条形桌面．现只有长80cm，宽45cm的木板，所以利用矩形的短边进行裁剪，分成30和15的部分，再进行拼接即可．
点评：这是一道操作题，一方面考查了学生的动手操作能力，另一方面考查了学生的空间想象能力，重视知识的发生过程，让学生体验学习的过程．

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如图，蓝天希望学校正准备建一个多媒体教室，计划做长120 cm，宽30 cm的长条形桌面．现只有长80 cm，宽45 cm的木板，请你为该校设计不同的拼接方案，使拼起来的桌面符合要求．(只要求画出裁剪、拼接图形，并标上尺寸)

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