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正△ABC的边长为1,P在AB上,PQ⊥BC,QR⊥AC,RS⊥AB.其中Q、R、S为垂足,若SP=数学公式,则AP的长是


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
    数学公式数学公式
D
分析:根据等边三角形性质求出∠B=60°,求出BP=2BQ,设BQ=x则PB=2x,QC=1-x,RS=(1-x),AP=1-(1-x)=(1+x),AS=(1+x),当S在AP上时,根据AS+PS+BP=1,代入求出x即可;当P在AS之间时,同理可求出x.
解答:解:∵等边三角形ABC,
∴∠B=60°,
∵PQ⊥BC,
∴∠PQB=90°,
∴∠BPQ=30°,
∴BP=2BQ,
同理CQ=2CR,AR=2AS,
设BQ=x则PB=2x,QC=1-x,RS=(1-x),AP=1-(1-x)=(1+x),AS=(1+x),
当S在AP上时,2x++(1+x)=1,x=
AP=1-=
当P在AS之间时,同理可求出AP=
故选D.
点评:本题主要考查对等边三角形性质,含30度角的之间三角形,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能求出BP=2BQ、CQ=2CR、AR=2AS是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

正△ABC的边长为1,P在AB上,PQ⊥BC,QR⊥AC,RS⊥AB.其中Q、R、S为垂足,若SP=
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,则AP的长是(  )
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,正△ABC的边长为a,D为AC边上的一个动点,延长AB至E,使BE=CD,连接DE,精英家教网交BC于点P.
(1)求证:DP=PE;
(2)若D为AC的中点,求BP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网正△ABC的边长为3cm,边长为1cm的正△RPQ的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA逆时针连续翻转(如图所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为
 
cm.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•内江)如图,正△ABC的边长为3cm,动点P从点A出发,以每秒1cm的速度,沿A→B→C的方向运动,到达点C时停止,设运动时间为x(秒),y=PC2,则y关于x的函数的图象大致为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是正三角形,曲线CDEFG…叫做“正三角形的渐开线”,其中
CD
DE
EF
、…
的圆心精英家教网依次为A、B、C….当渐开线延伸开时,形成三个扇形S1、S2、S3和一系列扇环S4、S5、…若正△ABC的边长为1.
(1)求出曲线CDEFG的总长度.
(2)求出扇环S4的面积.

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