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【题目】已知点Aa0),B0b),实数ab满足.

1)求点A、点B的坐标;

2)若点P的坐标是P(-2x),且,且△PAB的面积为7,求x的值;

3)如图,过点BBCx轴,Qx轴上点A左侧的一动点连接QBBM平分∠QBABN平分∠ABC,当点Q运动时直接写出____________.

【答案】(1)A20),B0,-4)(2)-13

【解析】

A,B两点坐标带入式子中求解(2)过点H(-20)作直线Mx轴,过点B0,-4)作y轴的垂线交直线M于点C,根据三角形的面积公式求解即可(3)根据角平分线的性质结合等量代换求解.

解:(1)∵

∴点AB的坐标分别是A20),B0,-4

2)如图,过点H(-20)作直线Mx轴,过点B0,-4)作y轴的垂线交直线M于点C

∴三角形PAB的面积=

解方程得,满足

∴所求x的值是-1

3是动点,平分

MB的角平分线,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC中,D为AB边上任意一点,DF∥AC交BC于F,AE∥BC,∠CDE=∠ABC=∠ACB=α.

(1)如图1,当α=60°时,求证:△DCE是等边三角形.
(2)如图2.当α=45°时,求证:① = ;②CE⊥DE.
(3)如图3,当α为任意锐角时,请直接写出线段CE与DE的数量关系(用α表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一个正比例函数图象与一个一次函数图象交于点A(3,4),且一次函数的图象与y轴相交于点B(0,-5).

(1)求这两个函数的表达式;

(2)AOB的面积.

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【题目】(问题原型)

如图①,ABCD,点M在直线ABCD之间,则∠M=∠B+D,小明解决上述问题的过程如下:

如图②,过点MMNAB

则∠B______________

ABCD,(已知)

MNAB(辅助线的做法)

MNCD______

∴∠______=∠D______

∴∠B+D=∠BMD

请完成小明上面的过程.

(问题迁移)

如图③,ABCD,点M与直线CD分别在AB的两侧,猜想∠M、∠B、∠D之间有怎样的数量关系,并加以说明.

(推广应用)

1)如图④,ABCD,点M在直线ABCD之间,∠ABM的平分线与∠CDM的平分线交于点N,∠M96°,则∠N_____°

2)如图⑤,ABCD,点M与直线CD分别在AB的两侧,∠ABM的平分线与∠CDM的平分线交于点N,∠N25°,则∠M______°

3)如图⑥,ABCD,∠ABG的平分线与∠CDE的平分线交于点M,∠G78°,∠F64°,∠E64°,则∠M_______°

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数 的图象经过点A(4,0),B(﹣4,﹣4),且与y轴交于点C.

(1)试求此二次函数的解析式;
(2)试证明:∠BAO=∠CAO(其中O是原点);
(3)若P是线段AB上的一个动点(不与A、B重合),过P作y轴的平行线,分别交此二次函数图象及x轴于Q、H两点,试问:是否存在这样的点P,使PH=2QH?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:=8,则点A(1,a)关于y轴的对称点为点B,将点B向下平移2个单位后,再向左平移3个单位得到点C,则C点与原点及A点所围成的三角形的面积为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面并分别标有数字1,2,3,4.如图2,正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为:游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.
如:若从圈A起跳,第一次掷得3,就顺时针连续跳3个边长,落到圈D;若第二次掷得2,就从D开始顺时针连续跳2个边长,落到圈B;…
设游戏者从圈A起跳.

(1)嘉嘉随机掷一次骰子,求落回到圈A的概率P1
(2)淇淇随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2 , 并指出她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算正确的是( )
A.(a23=a5
B.a2a2=a4
C.3 =3
D. =3

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【题目】某村为了尽早摆脱贫穷落后的现状,积极响应国家号召,15位村民集资8万元,承包了一些土地种植有机蔬菜和水果,种这两种作物每公顷需要人数和投入资金如下表:

现有条件下,这15位村民应承包多少公顷土地,怎样安排能使得每人都有事可做,并且资金正好够用.

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