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    17．代数式3x2+2x-4的次数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 直接利用多项式的次数确定方法得出答案．

    解答 解：代数式3x2+2x-4的次数是，3x2的次数是2．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了多项式的次数，正确把握相关定义是解题关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，BE=CF，BF⊥AC于点F，CE⊥AB于点E，BF和CE交于点D，求证：AD平分∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图（1），顶点为（1，-4）的抛物线与y轴交于点C（0，-3），与x轴交于A、B两点（点A在点B的右边），⊙M过A、B、C三点，交y轴于另一点D；
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）求点M的坐标；
    （3）如图（2）：连接AM、DM，将∠AMD绕点M逆时针旋转，两边MA、MD与x轴、y轴分别交于点E、F，连结EF，设AE=t，当点F落在线段OC上时，直接写出：①t的取值范围；②△EMF的面积S关于t的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，FE⊥AB于点E，AC⊥BF于点C，连结AF，EC，点M，N分别为AF，EC的中点，连结ME，MC．
    （1）求证：ME=MC．
    （2）连结MN，若MN=8，EC=12，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：
    （1）（-$\sqrt{3}$）2+$\sqrt{（-6）^{2}}$-（$\root{3}{-0.125}$）3+|1-$\sqrt{2}$|
    （2）（-2ab2）2•（-2ab-1）2
    （3）（-4xy4-3y2）÷[（-1+y）（y-1）-1]
    （4）（1+x-y）（x+y-1）
    （5）（2x+3y）2（2x-3y）2
    （6）36a2-（a2+9）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，有下列4个结论，
    （1）abc＞0；（2）b＞a+c；（3）4a+2b+c＞0；（4）b=-2a
    其中正确的结论有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．观察下面的一列单项式：2x2，-4x3，8x4，-16x5，…根据规律，第5个单项式为32x5；第n个单项式为：（-1）n-12nxn．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，在△ABE和△ACD中，给出以下四个论断：
    （1）AB=AC；
    （2）AD=AE；
    （3）AM=AN；
    （4）∠DAM=∠EAN，
    以其中三个论断为题设，填人下面的“已知”栏中，一个论断为结论，填人下面的“求证”栏中，使之组成一个正确的命题，并写出证明过程．
    已知：在△ABE和△ACD中，AD=AE，AM=AN，∠DAM=∠EAN；
    求证：AB=AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组数中，互为相反数的是（　　）
    A．-1+4与1B．（-1）2与1C．-4-[4-（-8）]与1D．-12与1

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